九年级数学下学期练习ef3.8 圆内接正多边形.pptxVIP

第三章圆8 圆内接正多边形

温馨提示：点击进入讲评159261037114812BCABBD8CABA答案呈返回B1.正十边形的中心角的度数为()A．30°B．36°C．45°D．60°

返回2.C正多边形的中心角为45°，则该正多边形的边数是()A．4B．6C．8D．12

返回3.A[2025日照一模]如图，正六边形ABCDEF内接于⊙O.若AB＝4，则⊙O的直径为()A．8B．10C．12D．14

返回4.B

返回5.B[教材P97例题变式]如图，正方形ABCD内接于⊙O，若⊙O的周长为4π，则正方形ABCD的边心距为()

返回6.D如图，正五边形ABCDE内接于⊙O，连接OC，OD，则∠BAE－∠COD＝()A．60°B．54°C．48°D．36°

返回7.8如图，A，B，C，D为一个正多边形的顶点，点O为正多边形的中心，若∠ADB＝22.5°，则这个正多边形的边数为________.

返回8.如图，某螺帽的横截面为正六边形，边长a＝12mm，要拧开此螺帽，扳手张开的开口b至少要________mm.

9.如图，AD为⊙O的直径，作⊙O的内接正三角形ABC．甲、乙两人的作法分别是：甲：①作OD的垂直平分线，交⊙O于点B，C；②连接AB，AC，△ABC即为所求作的三角形.乙：①以点D为圆心，OD的长为半径作圆弧，交⊙O于点B，C；②连接AB，BC，CA，△ABC即为所求作的三角形.

A对于甲、乙两人的作法，下列判断正确的是()A．甲、乙均正确B．甲、乙均错误C．甲正确，乙错误D．甲错误，乙正确返回

返回10.解：如图，正八边形ABCDEFGH即为所求．(4分)如图，已知⊙O和⊙O上的一点A，作⊙O的内接正八边形ABCDEFGH.(不写作法，保留作图痕迹)

返回11.B如图，画出了⊙O的内接正四边形和内接正五边形，且点A在B，C之间，则∠ABC的度数是()A．6°B．9°C．12°D．18°

返回12.A[教材P99习题T4变式]半径为R的圆的内接正三角形、正方形、正六边形的边心距分别为a，b，c，则a，b，c的大小关系是()A．a＜b＜cB．b＜a＜cC．a＜c＜bD．c＜b＜a

返回13.C我国魏晋时期的数学家刘徽首创“割圆术”：通过圆内接正多边形割圆，边数越多割得越细，正多边形的周长就越接近圆的周长．如图①，由圆内接正六边形可算出π≈3.若利用图②的圆内接正十二边形来计算圆周率，则圆周率π约为()A．12sin30°B．12cos30°C．12sin15°D．12cos15°

返回14.

15.(8分)[教材P98读一读变式]如图，正五边形ABCDE内接于⊙O，阅读以下作图过程，并回答下列问题．作法：(1)作直径AF.(2)以F为圆心，FO的长为半径作圆弧，与⊙O交于点M，N.(3)连接AM，MN，NA．

解：△AMN是正三角形．理由如下：如图，连接ON，NF.由题意可得FN＝OF＝ON，∴△FON是正三角形．∴∠NFA＝60°.∴∠NMA＝60°.同理可得∠ANM＝60°，∴∠MAN＝60°.∴∠MAN＝∠NMA＝∠ANM.∴△AMN是正三角形．(1)△AMN是正三角形吗？请说明理由．

15(2)从点A开始，以DN长为半径，在⊙O上依次截取点，再依次连接这些点，得到正n边形，则n的值为________.【点拨】返回

16.(12分)如图，M，N分别是⊙O的内接正三角形ABC、正方形ABCD、正五边形ABCDE……的边AB，BC上的点，且BM＝CN，连接OM，ON.(1)求图①中∠MON的度数；

解：连接OB，OC.∵△ABC是正三角形，∴∠A＝∠ABC＝60°.∴∠BOC＝120°.∵OB＝OC，∴∠OBN＝∠OCN＝30°.∴∠OBM＝30°＝∠OCN.又∵BM＝CN，∴△OBM≌△OCN.∴∠BOM＝∠CON.∴∠MON＝∠BOM＋∠BON＝∠CON＋∠BON＝∠BOC＝120°.

90°(2)图②中∠MON的度数是________，图③中∠MON的度数是________；(3)探究∠MON的度数与正n边形的边数n之间的关系(直接写出答案即可).72°返回