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- 2026-01-22 发布于吉林
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18.4图形的运动与坐标第1课时图形的平移和坐标变化
1.理解平移的概念,掌握点平移的坐标变化规律,掌握图形平移与点坐标变化的关系.2.经历探究过程,掌握数形结合方法,运用对应与化归思想3.感受数学的简洁和精确之美,培养严谨的思维习惯,体会数学与生活的练习学习目标
平移的定义:在平面内,将一个图形沿某个方向移动一定的距离,这样的图形运动称为平移.平移的定义是什么?它有哪些性质?平移的性质:(1)平移不改变图形的形状和大小,只改变形图形的位置.(2)经过平移后,对应点所连的线段平行且相等;将一个图形沿坐标轴方向平移后,对应点的坐标是如何变化的呢?知识回顾
在坐标平面上,一个智能机器人接到指令后,从原点出发,移动的路径如图所示.(1)写出A,B,C,D,E这五个点的坐标.?DCBEOyxA探究1点的平移与点的坐标变化新知探究
(2)指出智能机器人在各条路线上移动的方向和距离,并填写表格.向右平移3个单位长度加3不变向下平移4个单位长度不变减4向左平移6个单位长度减6不变向上平移5个单位长度不变加5思考:在平面直角坐标系中,将一个图形沿坐标轴的方向平移时,各对应点的坐标有怎样的变化规律?新知探究
平面直角坐标系中点的平移???新知探究
?????????新知探究
方法技巧左右平移,横坐标左减右加;上下平移,纵坐标上加下减.??即学即练
探究2图形的平移与点的坐标变化在直角坐标系中,将一个图形沿坐标轴方向平移时,各顶点是否具有相同的变化规律呢?是因为图形平移时,图形上所有点的平移方向和距离是一样的.新知探究
??246-2-224????????典例精讲
?1.将长方形ABCD沿y轴方向向下平移4个单位长度,画出平移后的长方形,写出其各顶点的坐标,并说出图形平移前后对应顶点的坐标是如何变化的.????246-2-224????做一做
?2.将长方形ABCD先沿x轴方向向右平移6个单位长度,再沿y轴方向向下平移5个单位长度,画出平移后的长方形,写出其各顶点的坐标,并说出图形平移前后对应顶点的坐标是如何变化的.????一个图形依次沿x轴方向、y轴方向平移后所得图形与原来的图形相比,位置有什么变化?它们对应点的坐标之间有怎样的关系?246-2-224????做一做
??????在平面直角坐标系中,将一个图形依次沿两个坐标轴方向平移时,各对应点坐标的变化规律如下:新知探究
方法技巧从图形上的点的坐标的某种变化,我们也可以看出对这个图形进行了怎样的平移;横坐标的变化决定图形左右平移,纵坐标的变化决定图形上下平移.?????????????即学即练
1.点N(1,-2)先向左平移3个单位长度,再向上平移2个单位长度得到点M,则点M的坐标为(A)A.(-2,0)B.(4,0)C.(-2,-4)D.(0,-2)2.将点A(x,1-y)向下平移5个单位长度得到点B(1+y,x),则点(x,y)在平面直角坐标系的(C)A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限AC??课堂练习
3.如图,在平面直角坐标系中,将四边形ABCD先向下平移,再向右平移得到四边形ABCD.若点A,B,A的坐标分别为(-3,5),(-4,3),(3,3),则点B的坐标为(B)A.(1,2)B.(2,1)C.(1,4)D.(4,1)B?课堂练习
4.如图,点P(2a-12,1-a)位于第三象限,点Q(x,y)位于第二象限,且点Q是由点P向上平移4个单位长度得到的.(1)若点P的纵坐标为-3,则a的值为?;(2)在(1)的条件下,点Q的坐标为.4(-4,1)?课堂练习
(1)分别写出点A,A的坐标:A,A?;(1,0)(-4,4)5.在平面直角坐标系中,△ABC经过平移得到△ABC,位置如图所示.(2)请说明△ABC是由△ABC经过怎样的平移得到的;?(3)若M(m,4-n)是△ABC内一点,平移后对应点M的坐标为(2m-8,n-4),求m和n的值.?课堂练习
课堂小结
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