2024年陕西财经职业技术学院辅导员考试笔试题库附答案.docxVIP

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  • 2026-01-22 发布于山东
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2024年陕西财经职业技术学院辅导员考试笔试题库附答案.docx

2024年陕西财经职业技术学院辅导员考试笔试题库

第一部分单选题(100题)

1、《刑法》第17条规定,已满十四周岁不满十六周岁的人,犯()的,应当负刑事责任。

A.故意伤害致人重伤或者死亡罪

B.盗窃罪

C.诈骗罪

D.故意毁坏财物罪

【答案】:A

2、()是人们对各种有组织的知识的记忆,它是以语词所概括的逻辑思维结果为内容的记忆,如字词、符号、概念、公式、规则、思想观点等。

A.形象记忆

B.情景记忆

C.语义记忆

D.抽象记忆

【答案】:C

3、我国教育的基本法律是()。

A.《中华人民共和国教育法》

B.《中华人民共和国宪法》

C.《中华人民共和国义务教育法》

D.《中华人民共和国学位条例》

【答案】:A

4、对高校教师自制道德品质的说法错误的是()。

A.高校教师的职业特点要求教师在心理具有很强的自制力

B.高校教师需要培养自己的道德控制能力,学会“情绪管理”

C.具有强自制力的高校教师能高质量地承担自己的社会责任

D.高校教师需要杜绝一切外界因素的影响

【答案】:D

5、为避免教育政策执行过程中出现多头管理,推诿扯皮,效率低下的情况,需要具备()

A.对象的适用性

B.执行的灵活性

C.执行的协调性

D.执行的时限性

【答案】:C

6、设立股权投资基金管理人和股权投资基金不设(),允许股权投资基金管理人在依法合规的基础上,向累计不超过法律规定数目的投资者发行基金。

A.行政审批

B.登记备案

C.行政许可

D.技术系统

【答案】:A

7、隐性课程不包括()。

A.学校组织方式

B.校园人际关系

C.教师教辅资料

D.学生班级学风

【答案】:C

8、布鲁纳的学习过程的第三个阶段是()。

A.转化

B.获得

C.评价

D.同化

【答案】:C

9、潘懋元主编的《高等教育学》中写到高等教育学的研究对象是()

A、高等教育

B、高等专业教育的特殊规律

C、教育科学

D、高等教育发展的客观规律

【答案】:A

10、在学校规定范围内由学生自主选择课程进行学习的制度是()

A、选修制

B、必修制

C、学分制

D、评课制

【答案】:A

11、以下不属于募集机构不得通过媒介渠道推介股权投资基金有()

A.海报、户外广告

B.提供会员服务,组织行业交流,推动行业创新,开展行业宣传和投资人教育活动

C.未设置特定对象确定程序的讲座、报告会、分析会

D.公开出版资料

【答案】:B

12、有关投资者适当性匹配的说法正确的是()。

A.C1型(含风险承受能力最低类别)普通投资者可以购买R1级基金产品

B.C2型普通投资者可以购买R3级及以下风险等级的基金产品

C.C3型普通投资者可以购买R4级及以下风险等级的基金产品

D.C4型普通投资者可以购买R5级及以下风险等级的基金产品

【答案】:A

13、20世纪50年度初期新中国为巩固政权进行了院系调整。将所有的私立大学收归国有改为()

A、国有私立大学

B、公立大学

C、国有大学

D、国办大学

【答案】:B

14、心理学上的“水下击靶”实验所支持的迁移理论是()。

A.形式训练说

B.共同要素说

C.概括说

D.关系转换说

【答案】:C

15、高等学校整个教学过程中的最后一个基本环节是()。

A.实践与实习

B.职业生涯辅导

C.求职培训

D.毕业设计或毕业论文

【答案】:D

16、根据埃里克森的心理发展阶段理论,大学阶段的主要心理任务是建立自我同一性和()。

A.发展亲密关系

B.增进友情关系

C.融洽同学关系

D.确立恋爱关系

【答案】:A

17、()是按照某些准则以先后顺序排列课程内容。

A.纵向组织

B.横向组织

C.逻辑顺序

D.心理顺序

【答案】:A

18、从高等教育发展的历史来看大学人特别看重学术研究层面的理念把哪个理念称为大学的灵魂。

A、学生自治理念

B、教授治校理念

C、学术自由理念

D、大学自治理念

【答案】:C

19、教师劳动最具影响力的手段是()。

A.团结协作

B.言传身教

C.依法从教

D.课堂教学

【答案】:B

20、根据我国《民办教育促进法》的规定,下列说法正确的是()。

A.民办教育就是私人办学

B.民办学校可以获得适当的回报

C.民办教育就是收费教育

D.民办教育不得以营利为目的

【答案】:B

21、通过直接感知要学习的实际事物而进行的直观方式是()。

A.实物直观

B.模象直观

C.言语直观

D.操作直观

【答案】:A

22、()作为教学活动实施的方向和预期达到的结果,对整个教学活动起着规范和导向作用,是大学课堂教学正确取向的保障。

A.教

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