2024冀美版二年级美术上册 第六单元《第3课 按照标志来行走》教案.pdfVIP

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  • 2026-01-22 发布于河北
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2024冀美版二年级美术上册 第六单元《第3课 按照标志来行走》教案.pdf

第3课按照标志来行走

课题按照标志来行走单元第六单元学科美术年级二年级

小学二年级学生处于“具体形思维向抽思维过渡”的关键阶段,具备

以下学习特点:

1.生活经验基础:日常随家长出行、上学放学途中,对大街上的红绿灯、斑

马线、禁止鸣笛等标志有模糊认知,但无法系统区分标志类型(如指示、禁止、

警告),也不理

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