2026年北京肿瘤医院社会人员公开招聘备考题库及1套参考答案详解.docxVIP

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2026年北京肿瘤医院社会人员公开招聘备考题库及1套参考答案详解.docx

2026年北京肿瘤医院社会人员公开招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、村民委员会应当实行少数服从多数的民主决策机制和()的工作原则,并建立健全各种工作制度。

A.完整连续

B.公开透明

C.提高服务

D.诚实守信

【答案】:B

【解析】村民委员会作为基层群众性自治组织,其工作直接面向广大村民,需要保障村民的知情权、参与权和监督权。实行公开透明的工作原则,能够让村民清楚了解村委会的决策过程、工作进展和财务状况等重要信息,确保权力在阳光下运行,避免暗箱操作和不公正行为的发生,从而增强村民对村委会的信任,促进农村社会的和谐稳定发展。而完整连续更侧重于工作的连贯性和完整性,并非村委会工作的核心原则;提高服务是村委会工作的目标和要求,但不是工作原则;诚实守信主要强调个人或组织在行为和交往中的道德准则,并非专门针对村委会工作机制和原则的表述。所以正确答案应是公开透明。

2、超市抽奖的最高奖励资金是多少?()

A.500

B.1000

C.10000

D.50000

【答案】:D

【解析】根据相关法律规定,经营者进行抽奖式的有奖销售,最高奖的金额不得超过五万元。在超市抽奖活动中,最高奖励资金的上限即为五万元,这是为了规范市场经营秩序,防止不正当竞争行为。因此最高奖励资金为五万元。

3、基尼系数的降低,体现了我国政府()的发展理念取得的成果。

A.绿色

B.开放

C.共享

D.协调

【答案】:C

【解析】基尼系数是用于衡量居民收入分配差异程度的指标,基尼系数降低意味着居民收入分配差距缩小,社会更加公平,更多人能共享经济社会发展的成果。绿色发展理念注重的是解决人与自然和谐共生问题,强调生态环境保护和资源可持续利用,与基尼系数降低所体现的收入分配公平成果关联不大。开放发展理念主要关注的是解决发展内外联动问题,强调通过扩大对外开放,提高我国经济的开放性和国际竞争力,并非主要针对收入分配领域。协调发展理念侧重于解决发展不平衡问题,涵盖区域、城乡、经济社会等多方面的协调,虽然与收入分配有一定关联,但不如共享发展理念直接针对收入分配公平及成果共享。共享发展理念就是要让全体人民在共建共享发展中有更多获得感,朝着共同富裕方向稳步前进,这与基尼系数降低所体现的收入分配差距缩小、社会公平程度提升的成果高度契合,体现了共享发展理念取得的成效。所以正确答案与共享发展理念对应。

4、社会经济活动本身是一个整体,宏观与微观之间,生产、流通、分配、交换的各个环节之间均密切相连。以下对微观经济描述准确的一项是:

A.个体经营单位的经济活动

B.企业或居民的经济行为

C.某个地区的经济活动

D.单个经济单位的经济活动

【答案】:D

【解析】微观经济是指个量经济活动,即单个经济单位的经济活动,是指个别企业、经营单位及其经济活动,如个别企业的生产、供销、个别交换的价格等。个体经营单位的经济活动表述范围过窄,不能涵盖所有单个经济单位;企业或居民的经济行为只是微观经济活动的一部分表现,不能全面准确描述微观经济;某个地区的经济活动属于一定区域的经济范畴,并非微观经济所指的单个经济单位层面。所以准确描述微观经济的是单个经济单位的经济活动。

5、根据我国宪法和物权法,下列不专属于国家所有的财产是()。

A.矿藏

B.土地

C.水流

D.海洋

【答案】:B

【解析】题目主要考查对宪法和物权法中关于国家专属所有财产规定的理解。依据我国宪法和物权法,矿藏、水流、海域专属于国家所有。这是出于资源保护、合理开发、公共利益等多方面的考虑。矿藏是重要的自然资源,水流对于生态平衡、水资源调配等具有关键意义,海洋包含丰富的资源且具有战略价值,将它们明确规定为国家专属所有,有助于国家统一管理和保护这些资源。而土地的所有权归属较为复杂,分为国家所有和集体所有两种形式。城市的土地属于国家所有;农村和城市郊区的土地,除由法律规定属于国家所有的以外,属于集体所有;宅基地和自留地、自留山,也属于集体所有。因此,不专属于国家所有的财产是土地。

6、下列某食品厂相关的做法不符合食品安全法规定的是()

A.该厂无需为食品安全风险评估付费

B.该厂退休职工有权举报食品安全违法行为

C.该厂配备了兼职的食品安全专业技术人员

D.食品安全风险监测工作人员到该厂釆集样品无需支付费用

【答案】:D

【解析】食品安全风险监测工作人员到食品厂采集样品需支付费用。食品安全风险评估无需食品厂付费,退休职工可举报,食品厂可配备兼职专业技术人员,所以不符合规定的做法是采集样品不付费。

7、近年来,一些地区的幼儿园存在提前教授小学内容的现象,教育部门为此专门印发通知,开展专项治理,旨在纠正幼儿园“小学化”倾向,因为这种做法违背了教育规律和儿童身心发展规律,不利于孩子的健康成长。以上说明(

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