第七级教程第九单元第一课：口部操与公众礼仪综合训练.pdfVIP

第九单元

第一课

课前

一.教学内容：

1.口部操常规训练：复习第一节口部操，加强唇部肌肉训练。

2.气息·音量训练

3.公众礼仪——综合训练

4.命题讲故事

二.教学目标：

1.掌握伸唇与收唇的动作要领，感受到双唇用力。

2.通过数葫芦的方式，练习规范字音，练习舌头的力量。

3.掌握走姿、站姿、微笑、鞠躬的基。

4.通过命题讲故事，掌握说话时的讲述感和对象感，做到语速控制，

说话娓娓道来。

三.教学重点：教学目标4

四.教学准备：、小、成语卡片

课中

一、开场：

，大家好！今天的播音主持课堂就要开始上课啦，大家做

好准备了吗？

二：导入复习第一节口部操（时长：10分钟）

师：，我们之前学习了多少节口部呀？

生：8节

师：今天进行口部操的复习练习，大家还记得我们当时学习的

第一节口部操吗？

动

师：是的，我们每节课都在练习，大家还记得这节口部操的要领什么

吗？

教：

师：伸唇的时候，口型样子的？

师：噘起嘴巴是集中向前的？还是嘴巴像小花一样打开的？

师：嗯嗯，收唇的时候，是微微咧开？还是咧开到最大呢？

练：

师：我们在练习时，要注意刚才说到的两个要领。

老师带领学生进行口部操练习，着重练习伸唇与收唇

注意事项（可用在“练”环节纠正错误）：伸唇时，双唇的力量集中

在嘴唇中部位置。收唇

时，双唇力量集中在嘴

角，避免力量分散。

赛：copy不走样

师：我们玩一个小游戏，游戏名字叫做copy不走样。老师讲一下游

戏规则。

游戏规则：分组进行，每组一个组长，负责给第一个学生看纸条上的

成语，第一个学生通过动作表演出成语的意思给第二个学生看，全程

出声，第二个学生在模仿表演给第三个学生看，依次后传，最后

一位学生猜出成语。（学生不宜超过4名。）

三：导入气息训练（时长：10分钟）

师：我们先猜几个小谜语，让活动活动脑筋。谜语来咯。

老师在ppt上出示：

身上长满红毛毛，肉像荔枝核圆圆。（打一水果）——谜底:红毛丹

师：身上长满红毛毛，肉像荔枝核圆圆。打一种水果。呢？

老师在ppt上出示：

青儿满地爬,蛇儿遍身开白花,瓜儿长长茸毛生,老君装药要用它。

(打一植物)葫芦

师：这个很简单，我们再来看下一个。青儿满地爬,蛇儿遍身开

白花,瓜儿长长茸毛生,老君装药要用它。(打一植物)？

老师在ppt上出示：

蜜蜂钉在挂历上（打一成语）——谜底:风和日丽

师：第三个谜语来了，蜜蜂钉在挂历上（打一成语）