第十一章图形与证明：综合法与分析法应用及方程思想.pdfVIP

本章小结

知识梳理

思想方法

类型一综合法

从已知条件出发，运用学过的定义、、公理、定理进行一步步地正确推理，最后证

得结论，这种论证命题的思维方法叫做综合法．

【例1】如图11—3所示°已知CE⊥AB，DF⊥AB，垂足分别为E、F，AC∥DB，且AC=BD，

求证：CE=DF．

分析：由已知条件CE⊥AB，DF⊥AB，得∠AEC=∠BFD=90°．由AC∥DB，得∠A=∠B，

再加上条件AC=BD，利用AAS，可以判定两直角三角形全等．

证明：因为CE⊥AB，DF⊥AB，

所以∠AEC=∠BFD=90°．

因为AC∥DB，

所以

∠A=∠B．又因

为AC=BD，

所以△AEC≌△BFD(AAS)．

所以CE=DF(全等三角形的对应边相等)．

方法总结：综合法也叫“执因索果法”或“顺推法”，运用综合法求解问题时，要从

条件入手，运用有关公理、定理、推论逐步推到，直至得出结论.

类型二分析法

从命题的结论入手，寻找使这个结论成立的充分条件，一直追溯到已知条件为止，这

种论证命题的思维方法叫做分析法．

【例2】如图11—3所示，BE是∠ABC的平分线，∠1=∠2．求证：DE∥BC.

分析：欲推出DE∥BC，需∠2=∠3，因∠1=∠2(已知)，只需∠1=∠3，而要推出∠1=

∠3，需BE是∠ABC的平分线(已知)．

上述分析过程也可表示如下：

证明：

方法总结：分析法也叫“执果索因法”或“逆推法”，运用分析法解决问题时，要从

结论开始，逐步逆推,直至与已知条件联系起来,然后将分析思路倒过来写便是证明过程..

类型三方程思想

在图形的证明与计算中，当图形中的数量关系错综复杂，各数量关系又不易寻找时，

我们可巧设未知数，利用方程的知识把问题解决．

【例3】如图11一5—4所示，在△ABC中，∠A=40°，∠ABC的平分线和∠ACB的外角

平分线交于点D，求∠D的大小．

解：设∠1=x，∠3=y，因为BD、CD分别是∠ABC和∠ACE的平分线，

所以∠2=∠1=x，∠4=∠3-y．因为∠1=∠D+∠3，∠1+∠2=∠A+∠3+／4，

1

所以x=∠D+y，2x=∠A+2y．所以2(∠D+y)=∠A+2y．所以∠D=∠A=20°．

2

方法总结：本题中巧设了两个未知数，然后由已知列出方程，解答时未知数仅起了一

个过渡作用，这样使问题简单化，这是数学中常用的方法之一．

类型四转化思想

一般来讲，当问题的条件不够或较为分散时，通常要添加辅助线进行转化，增加解决问

题的条件或将题目条件集中到一起变为直接可用的条件，构造已知与未知的桥梁，使问题得

以解决．

【例4】如图11—3(1)，已知AB∥CD，求证：∠AEC=∠1+∠2．

分析：要把∠1、∠2与∠AEC联系起来，可借助辅助线，故考虑作平行线或构造三角

形来解决．

图ll一3

证法一：过点E作EF∥AB，如图(2)，则∠3=∠1．又因为AB∥CD，所以EF∥CD，所以

∠2