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  • 2026-01-22 发布于河南
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2025年河南物流职业学院辅导员考试参考题库附答案.docx

2025年河南物流职业学院辅导员考试参考题库

第一部分单选题(100题)

1、()这一文种适用于干部的任免或聘用。

A.通知

B.公告

C.通告

D.提案

【答案】:A

2、下列关于雾的表述,正确的是()。

A.雾其实是空气中的小水珠附在空气中的灰尘上形成的

B.辐射雾是由冷空气中的水气遇到温暖的地表后凝结而成的

C.雾预示着坏天气的到来

D.雾产生于多云无风的夜晚或清晨

【答案】:A

3、甲深夜在银行自动取款机取出200元钱,随后钱被乙持刀劫走。甲追上乙,称自己卡内余额只剩7角钱。哀求乙将钱还给自己,并表示不会报警。乙动了恻隐之心,将200元还给甲,甲回家后报警,关于乙行为的定性,下列说法正确的是()。

A.乙不构成犯罪

B.乙构成抢劫罪未遂

C.乙构成抢劫罪中止

D.乙构成抢劫罪既遂

【答案】:D

4、我们常用“乐不思蜀”比喻在新环境中得到乐趣,不再想回到原来环境中去。这个成语与历史人物()有关。

A.刘禅

B.荆轲

C.杨玉环

D.李世民

【答案】:A

5、行政执行过程的关键是()。

A.决策

B.动员

C.协调

D.指挥

【答案】:D

6、我国人民代表大会制度的核心内容和实质是()。

A.民主集中制原则

B.国家的一切权力属于人民

C.少数服从多数原则

D.权力制约原则

【答案】:B

7、货币的本质是()。

A.商品交换的媒介

B.衡量商品价值大小的尺度

C.社会财富的代表

D.一般等价物

【答案】:D

8、“十四五”时期,我国进入新发展阶段,开启全面建设社会主义现代化国家新征程。深刻认识和把握新发展阶段的新特征、新要求,需要积极构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局,发挥我国超大规模市场优势。这要求我们()。①分清主次,注意解决事物的主要矛盾②立足新发展阶段,做到具体问题具体分析③区别对待,推动矛盾普遍性向特殊性转化④在对立中把握同一,在同一中把握对立

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

【答案】:A

9、根据《事业单位人事管理条例》,下列说法正确的是。

A.事业单位人事管理,坚持民主、公开、竞争、择优的原则

B.事业单位工作人员年度考核不合格,事业单位提前30日书面通知,可以解除聘用合同

C.事业单位工作人员受到撤职处分的,解除聘用合同

D.事业单位年度考核的结果可以分为优秀、合格、基本合格和不合格等档次

【答案】:D

10、为了加强对人民的思想控制,汉武帝采纳了董仲舒提出的()建议。

A.文字狱

B.科举制度

C.八股取士

D.罢黜百家,独尊儒术

【答案】:D

11、“为维护学校秩序,保持校园整洁,特作如下规定”,文件的这种开头称为()。

A.根据式

B.目的式

C.概括式

D.提问式

【答案】:B

12、面对错综复杂的国际国内形势,我国必须保持一个较快的发展速度,就当前我国面临的情况来看,要保持较快的发展速度,必须依靠()。

A.企业增加产品数量

B.集约型的经济增长方式

C.扩大生产规模

D.国家增加对企业的投资

【答案】:B

13、关于公文的有关常识,下列说法错误的是:

A.公文应当经本机关负责人审批签发

B.公文办理包括收文办理、发文办理和整理归档,发文办理的主要程序包括复核、登记、答复、印制、传阅、核发

C.公文的版式按照《党政机关公文格式》国家标准执行

D.民族自治地方的公文,可以并用汉字和当地通用的少数民族文字

【答案】:B

14、要提高保障和改善民生水平,首先要优先发展()。

A.经济事业

B.文化事业

C.科技事业

D.教育事业

【答案】:D

15、转变政府职能的根本途径是()。

A.加强宏观调控

B.完善市场体系

C.实行政企分开

D.政治体制改革

【答案】:C

16、对违反治安管理行为人短期内剥夺人身自由的处罚是()。

A.强制传唤

B.拘传

C.传唤

D.行政拘留

【答案】:D

17、我国依法治国的主体是()。

A.党中央

B.国务院

C.广大人民群众

D.全国人民代表大会

【答案】:C

18、某景区把游客公厕建在沙土上,游客开车过来车辆陷入沙土之中,工作人员借机威胁索要巨额拖车费。经调查,涉案的五人被查获,五名嫌疑人的行为涉嫌构成()。

A.诈骗罪

B.非法经营罪

C.强迫交易罪

D.滥用职权罪

【答案】:C

19、()是重要行政公文办毕处置的必要程序。

A.清退

B.销毁

C.暂存

D.立卷、归档

【答案】:D

20、国家的各种法律、法令和行政法规,一般都通过命令(令)的形式颁发、公布。这体现了命令

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