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杜甫《石壕吏》阅读理解与练习题

一、作品概述

《石壕吏》是唐代伟大诗人杜甫的“三吏三别”组诗中的名篇。这首叙事诗以安史之乱为时代背景，通过诗人夜宿石壕村的亲身经历，客观而深刻地描绘了差吏深夜捉人充军，以及一个普通家庭在战乱中遭受的深重苦难。诗歌语言朴素凝练，情节跌宕起伏，人物形象鲜明，字里行间饱含着诗人对人民疾苦的深切同情和对残暴兵役制度的无声控诉，展现了杜甫“诗史”的独特魅力和“沉郁顿挫”的艺术风格。

二、逐段解析与重点字词

（一）“暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墙走，老妇出门看。”

解析：开篇四句，简洁明了地交代了时间（暮）、地点（石壕村）、事件（有吏夜捉人）以及主要人物的初步反应。“投”字点明了诗人行旅之人的身份和匆忙疲惫之态。“夜捉人”三字，不仅揭示了差吏行为的诡秘与暴戾，也暗示了当时社会的动荡不安，连夜晚都不得安宁。面对突如其来的灾祸，老翁“逾墙走”，老妇“出门看”，一逃一迎，形成鲜明对比，既表现了老翁的机警和求生本能，也为老妇后续的出场和陈情做了铺垫，充满了紧张感。

重点字词：

*投：投宿。

*逾：越过，翻过。

*走：古今异义词，此处意为“逃跑”。

（二）“吏呼一何怒！妇啼一何苦！听妇前致词：三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。存者且偷生，死者长已矣！室中更无人，惟有乳下孙。有孙母未去，出入无完裙。老妪力虽衰，请从吏夜归，急应河阳役，犹得备晨炊。”

解析：此段是全诗的核心部分，通过“吏呼”与“妇啼”的强烈对比，展现了矛盾冲突的激化。“一何怒”、“一何苦”，仅用六个字，便将差吏的凶横残暴与老妇的悲痛欲绝刻画得入木三分。随后，老妇的“前致词”是全诗最长的一段，也是情感最集中、最催人泪下的部分。她的陈述层层递进：先言家中三子已为国家尽忠，两死一生，悲叹“存者且偷生，死者长已矣”；再言家中已无壮丁，仅剩嗷嗷待哺的孙子和因孙子而未改嫁的儿媳，且儿媳“出入无完裙”，家境贫寒到了极点；最后，在万般无奈之下，老妇主动提出“请从吏夜归”，愿以衰朽之身应役，只为能给家人留下一线生机。这段独白，既是老妇对家庭惨状的泣血控诉，也是她为保护家人而做出的悲壮抉择，展现了底层劳动妇女在绝境中的坚韧与牺牲精神。

重点字词：

*一何：何其，多么。

*前致词：走上前去（对吏）说话。致，表达，陈述。

*戍：防守，守卫。这里指服兵役。

*附书至：托人捎信回来。

*新战死：最近战死。新，刚刚，最近。

*且偷生：姑且活一天算一天。且，姑且，暂且。偷生，苟且活着。

*长已矣：永远完了。已，停止，完结。

*更无人：再没有别的（成年）人了。更，再。

*惟有：只有。惟，同“唯”。

*乳下孙：正在吃奶的孙子。

*未去：没有离去，指没有改嫁。

*完裙：完整的裙子。这里指像样的衣服。

*老妪：老妇人，指老妇自己。

*请从吏夜归：请允许我跟从你连夜回去。请，请求对方允许自己做某事。从，跟从。

*河阳：地名，当时唐军与叛军在此对峙，急需兵员。

*犹得：还能够。

*备晨炊：准备早上的饭食。

（三）“夜久语声绝，如闻泣幽咽。天明登前途，独与老翁别。”

解析：诗歌的结尾，情节趋于平缓，但情感张力丝毫不减。“夜久语声绝”暗示了老妇已被差吏带走，留下一片死寂。“如闻泣幽咽”则以极其含蓄的笔法，通过想象（或隐约听到）的低微哭泣声，暗示了家中幸存者（儿媳、孙子，或许还有躲藏归来的老翁）的悲痛欲绝，给读者留下了广阔的想象空间。最后，“天明登前途，独与老翁别”，诗人再次出现，点明日已破晓，自己即将继续赶路。一个“独”字，意蕴深长：老妇已去，家中仅剩老翁和孤儿寡母，昨日的家庭已然残破。诗人与老翁的分别，充满了无言的凄凉与沉重，也将诗人的同情与无奈融入这离别的场景之中，余味无穷。

重点字词：

*夜久：夜深了。

*语声绝：说话的声音消失了。绝，断绝，停止。

*泣幽咽：低微断续的哭泣声。幽咽，形容低微、断续的哭声。

*登前途：踏上前行的路。

*独：仅仅，只。

三、整体赏析

（一）叙事艺术的高超运用

杜甫以一个冷静的观察者和记录者的身份，客观叙述了事件的发生、发展和结局。全诗没有直接的议论和抒情，而是将情感蕴含在对事件和人物言行的平实描绘之中。通过个性化的对话（老妇致词），成功塑造了老妇这一核心人物形象，使故事具有强烈的真实感和感染力。情节安排张弛有度，从“夜捉人”的紧张，到老妇陈词的悲戚，再到“独与老翁别”的凄凉，一波三折，引人入胜。

（二）现实主义的深刻揭露

《石壕吏》是“诗史”的典范。它真实地反映了安史之乱时期，统治者为了补充兵力，不惜强征老弱妇孺，给人民带来的深重灾难。诗歌通过一个家庭的悲剧，折射出整个时代的苦难，具有深刻的社会批判意义。

（三）精