2025年杭州师范大学辅导员考试笔试题库附答案.docxVIP

  • 0
  • 0
  • 约1.25万字
  • 约 36页
  • 2026-01-22 发布于河南
  • 举报

2025年杭州师范大学辅导员考试笔试题库附答案.docx

2025年杭州师范大学辅导员考试笔试题库

第一部分单选题(100题)

1、初次就业的工作人员与事业单位订立的聘用合同期限为3年以上的,试用期为()。

A.1个月

B.3个月

C.12个月

D.24个月

【答案】:C

2、()是采取一种手段或措施,刺激些较为安逸、缺乏活力的企业活跃起来投入到市场中积极参与竞争,从而激活市场中的同行业企业。

A.从众效应

B.雁阵效应

C.蝴蝶效应

D.鲶鱼效应

【答案】:D

3、“海市蜃楼”是一种光学幻影,是地球上的物体()的光经大气()而形成的虚像。

A.反射、折射

B.反射、反射

C.折射、反射

D.折射、折射

【答案】:A

4、()是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势。

A.坚持以人民为中心

B.中国共产党的领导

C.坚持全国一盘棋

D.走中国特色社会主义道路

【答案】:B

5、红军长征没有经过的省份是()。

A.浙江

B.江西

C.湖南

D.贵州

【答案】:A

6、社会经济生活中有时会出现通货膨胀现象,其主要表现是()。

A.货币不断升值

B.物价总水平不稳定

C.社会总需求小于社会总供给

D.货币发行量超过流通中所需要的金属货币量

【答案】:D

7、2020年6月7日,()白皮书发布。白皮书正文分为四个部分,分别是中国抗击疫情的艰辛历程、防控和救治两个战场协同作战、凝聚抗击疫情的强大力量、共同构建人类卫生健康共同体。这一白皮书是真实记录中国抗疫艰辛历程的重要文献。

A.《抗击新冠肺炎疫情的中国行动》

B.《中国抗击新冠肺炎疫情的举措》

C.《抗击新冠肺炎疫情的全民战役》

D.《抗击新冠肺炎疫情的重要措施》

【答案】:A

8、微观经济政策和宏观经济政策的目标分别是()。

A.解决资源优化配置问题和解决资源利用问题

B.解决资源利用问题和解决资源优化配置问题

C.解决市场问题与解决政府问题

D.解决政府问题与解决市场问题

【答案】:A

9、某商店的一款手机标价4000元,但最终顾客以3600元的价格买走,在此过程中,货币充当的职能分别是()。

A.支付手段、价值尺度

B.贮藏手段、支付手段

C.流通手段、世界货币

D.价值尺度、流通手段

【答案】:D

10、公文收文办理程序排序正确的是()。

A.签收——初审——承办——登记——传阅——催办——答复

B.登记——签收一一承办一一初审——催办一一答复——传阅

C.签收——登记——初审——承办——传阅——催办——答复

D.初审——签收一一承办——登记——催办——答复——传阅

【答案】:C

11、根据我国法律关于民事法律关系的规定和公平责任的原则,下列选项中诉求可以得到法律支持的是()。

A.未婚夫赵某约未婚妻钱某看电影,却迟到半小时,钱某一气之下要求赔偿损失

B.徐某参加李某组织的自助餐活动,在赶路过程中不幸遭遇雪崩去世,徐某的家属要求李某的家属赔偿损失

C.郑某在自家门前扫雪,顺便将邻居王家的小轿车的积雪打扫干净,后郑某向王某要求支付相应报酬

D.周某应吴某之约喝酒,在吴某反复劝酒之下,周某因酒精中毒住院治疗花去治疗费2000元,后周某要求吴某赔偿。

【答案】:D

12、下列属于“四书”之列的是()。

A.《礼记》

B.《春秋》

C.《中庸》

D.《荀子》

【答案】:C

13、人事管理基本要素是()。

A.人员

B.工作

C.规则

D.人和事

【答案】:D

14、区分不同经济体制的根本标志是()。

A.人们在产品分配、交换和消费过程中的关系

B.生产关系的社会性质

C.劳动者与生产资料的结合方式

D.生产力的发展情况

【答案】:C

15、“肥田出瘪稻”现象体现了()原理。

A.边际效用递减

B.边际成本递减

C.边际产量递减

D.边际投入递减

【答案】:C

16、“阳春白雪”原指战国时代楚国的一种较高级的乐器,现用来比喻()。

A.价格昂贵的酒

B.具有收藏价值的古董

C.品德高尚的人

D.高深、不通俗的文学

【答案】:D

17、()是对市场机制调节作用的集中体现,是市场机制实现调节作用的枢纽。

A.竞争机制

B.供求机制

C.价格机制

D.激励机制

【答案】:C

18、2020年的疫情,推动了教育信息化的进程。疫情期间,全国范围内开展了史无前例的线上教学活动,同时各地区也先后建立与疫情防控常态化相适应的教育教学机制,各类教育信息化平台与工具得到了快速发展。这一现象表明()。

A.当下人与人、物与物之间的联系越来越不具有客观性

B.疫情是教育信息化的根本原因

C.人们可以根据事物的固有的联系,建立事物新

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档