《JavaScript前端开发程序设计项目式教程》教学设计9.项目5 面向对象编程思想初探.docxVIP

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  • 2026-01-22 发布于山东
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《JavaScript前端开发程序设计项目式教程》教学设计9.项目5 面向对象编程思想初探.docx

课程教学设计

课程名称

本课名称

所授章节

项目5?毕业倒计时——JavaScript对象

授课对象

选用教材

《JavaScript前端开发程序设计项目式教程》

课时数

2

【学情分析】

知识基础

学生已掌握JavaScript基础语法、流程控制和函数,能够编写结构化的程序,但对“面向对象”这一核心编程范式缺乏系统认识,习惯于面向过程的线性思维。

能力基础

具备解决具体问题的编码能力,但在面对复杂系统时,代码组织和复用性较差,缺乏将现实世界抽象为程序模型的能力。

素养基础

对更高级的编程思想有好奇心,但可能因概念抽象而产生畏难情绪,需要通过生动的案例建立直观理解。

【教学目标】

知识目标

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