《JavaScript前端开发程序设计项目式教程》教学设计2.项目1 动手实践——用JavaScript实现第一个交互页面.docxVIP

课程教学设计

课程名称

本课名称

所授章节

项目1抽奖页面——初识JavaScript(任务1.3项目实施)

授课对象

选用教材

《JavaScript前端开发程序设计项目式教程》

课时数

2

【学情分析】

知识基础

学学生已了解JavaScript的基本概念和作用，并成功搭建了开发环境。

能力基础

具具备运行简单HTML文件的能力，但对JavaScript的具体语法和在HTML中的嵌入方式不熟悉。

素养基础

经经过第一节课的铺垫，对动手实践充满期待，但面对具体代码逻辑可能仍会感到迷茫。

【教学目标】

知识目标

掌握JavaScript在HTML中的三种应用方式（内嵌式、外链式