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英语五年级期中考试真题

时光飞逝，转眼间，五年级的同学们即将迎来期中的检验。英语学习，贵在平时积累，考前的科学复习与真题演练同样至关重要。本文旨在通过对五年级英语期中考试常见题型的精选与解析，帮助同学们熟悉考点、掌握解题技巧，从而在考试中发挥出最佳水平。

一、词汇积累与运用(VocabularyBuildingandUsage)

词汇是语言的基石，这部分考查通常比较灵活。

(一)看图识词/根据中文提示写单词

这类题目主要考查同学们对核心词汇的认读与拼写能力。

*示例1(看图选单词)：

图片内容：一只猫坐在椅子上。

A.catB.dogC.bird

*考点解析：本题考查对常见动物名词的识别。图片清晰显示为猫，故答案为A。平时学习中，要将单词的音、形、义与具体形象结合起来记忆。

*示例2(根据中文提示填空)：

Mymotherisa_______(老师).

*考点解析：本题考查对职业类词汇的拼写。“老师”对应的英文单词是“teacher”。注意，根据前面的不定冠词“a”，这里应使用可数名词的单数形式。书写时要注意字母的大小写及拼写准确性。

(二)词汇搭配与语境运用

*示例(选择合适的单词填空)：

I_______(have/has)anewbook.He_______(have/has)aredpen.

*考点解析：本题考查动词“have”的第三人称单数形式“has”的用法。当主语是第一人称、第二人称或复数时，用“have”；当主语是第三人称单数时，用“has”。第一句主语是“I”，用“have”；第二句主语是“He”，用“has”。这是五年级英语语法中的基础且重要的知识点，需要熟练掌握。

复习小贴士：每天坚持背诵课本单词，并用新词造句，加深理解。注意区分近义词、反义词，以及名词单复数、动词第三人称单数等变化。

二、句型结构与语法(SentencePatternsandGrammar)

这部分重点考查同学们对基础句型和语法规则的掌握与运用。

(一)单项选择(语法与句型)

*示例1：What_______youdoonSundays?

A.doB.doesC.are

*示例2：Thisismyfriend._______nameisLucy.

A.HisB.HerC.Its

*考点解析：

*示例1考查助动词的用法。句子的主语是“you”，实义动词是“do”，所以疑问句中应使用助动词“do”。答案为A。

*示例2考查形容词性物主代词。Lucy是女孩名，所以用“Her”。答案为B。此类题目要求同学们对常用的be动词、助动词、代词、介词等有清晰的认识。

(二)句子匹配或连词成句

*示例(连词成句)：

is/my/This/pencil/.

*考点解析：本题考查同学们对陈述句基本语序的掌握。正确语序为：主语+系动词+表语。答案：Thisismypencil.做此类题目时，先找出句子的主干成分，再按顺序排列。

复习小贴士：熟练掌握课本中的核心句型，如问候、介绍、询问年龄/颜色/数量/地点等。对于语法点，如be动词的用法、名词复数、介词in/on/under等，要结合具体语境理解，而不是死记硬背。

阅读理解旨在考查同学们获取信息、理解大意以及进行简单推断的能力。

(一)阅读短文，选择正确答案

*短文片段示例：

Hello!MynameisTom.Iamtenyearsold.Ilikeplayingfootballandreadingbooks.Myfavoritecolorisblue.

*问题示例：

1.HowoldisTom?

A.Nine.B.Ten.C.Eleven.

2.WhatisTomsfavoritecolor?

A.Red.B.Yellow.C.Blue.

*考点解析：此类题目答案通常可以直接从短文中找到。第一题对应“Iamtenyearsold.”，答案B。第二题对应“Myfavoritecolorisblue.”，答案C。解题时，要先快速浏览短文，了解大意，然后带着问题回到原文中仔细查找相关信息。

(二)阅读短文，判断正(T)误(F)

*考点解析：这类题目除了考查信息定位能力，有时还需要同学们进行简单的逻辑判断。要注意文中是否有“but”、“however”等表示转折的词，以及否定词“not”等。

复习小贴士：平时多进行课外阅读，培