福州教育学院附属第二小学2025-2026学年五年级上学期语文第六单元复习试卷.docxVIP

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  • 2026-01-22 发布于福建
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福州教育学院附属第二小学2025-2026学年五年级上学期语文第六单元复习试卷.docx

福州教育学院附属第二小学2025-2026学年五年级上学期语文第六单元复习试卷

考试时间:60分钟总分:100分姓名:________

一、基础知识(30分)

1.拼音辨析(10分)

请为下列加点字选择正确的读音,用√标出。

(1)教诲(jiàohuì)√污浊(wūzhuó)√奔腾(bēnténg)√

(2)勉强(qiǎngqiǎng)√规律(guīlǜ)√偶尔(ǒuěr)√

2.多音字选择(10分)

请为下列多音字选择正确的读音,填在括号里。

(1)参差(cēncī)√(2)参差不齐(cēncī)√

(3)参(cān)√(4)人参(shēn)√

3.形近字组词(10分)

请将下列形近字组成正确的词语。

(1)澈(chè)清澈√(2)澈(chè)√

(3)躁(zào)√(4)躁(zào)焦躁√

(5)燥(zào)干燥√(6)燥(zào)√

二、阅读理解(30分)

(一)课内阅读(15分)

阅读课文《落花生》片段,回答问题。

“花生是在地下生长的,不像桃子、石榴那样,把鲜红嫩绿的果实悬在枝头,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”

1.花生生长的特点是什么?(4分)

答:花生是在地下生长的,不像桃子、石榴那样把鲜红嫩绿的果实悬在枝头。(4分)

2.作者为什么说“必须挖起来才知道”?(5分)

答:因为花生是在地下生长的,不像桃子、石榴那样,把鲜红嫩绿的果实悬在枝头,使人一见就生爱慕之心。(5分)

3.这段话表达了作者怎样的情感?(6分)

答:这段话表达了作者对花生朴实无华、默默奉献精神的赞美。(6分)

(二)课外阅读(15分)

阅读短文《小草》,回答问题。

小草是平凡的,它没有花朵的娇艳,没有树木的挺拔。然而,它却有着顽强的生命力。无论严寒酷暑,无论风吹雨打,它都能顽强地生长。小草用自己翠绿的身影,装点着大地,给人们带来生机和希望。

1.短文主要写了什么?(4分)

答:短文主要写了小草平凡却顽强的生命力。(4分)

2.作者为什么说小草是平凡的?(5分)

答:因为小草没有花朵的娇艳,没有树木的挺拔。(5分)

3.小草的精神给你什么启示?(6分)

答:小草的精神告诉我,无论遇到什么困难,都要像小草一样顽强地生长,不放弃希望。(6分)

三、语言运用(20分)

1.病句修改(10分)

原句:他跑得快,像一阵风一样快。

修改:他跑得快,像闪电一样快。(10分)

2.句子仿写(10分)

仿写句子:小草在风雨中挺立着。

答:小鸟在树枝上歌唱着。(10分)

四、习作表达(20分)

题目:一件令我难忘的事

要求:

1.按照时间、地点、人物、事件、心情的顺序写作。

2.字数不少于200字。

3.引导词:时间(周末)、地点(公园)、人物(我和妈妈)、事件(放风筝)、心情(开心)

答:周末,我和妈妈去了公园放风筝。阳光明媚,微风和煦,我们带着风筝来到草地上。妈妈教我如何放风筝,我努力地奔跑,风筝在空中越飞越高。看着风筝在蓝天上自由翱翔,我感到无比开心。这次放风筝的经历让我难忘,它让我明白了生活中的快乐其实很简单。(200字)

---标准答案---

一、基础知识(30分)

1.拼音辨析(10分)

(1)教诲(jiàohuì)√污浊(wūzhuó)√奔腾(bēnténg)√

(2)勉强(qiǎngqiǎng)√规律(guīlǜ)√偶尔(ǒuěr)√

2.多音字选择(10分)

(1)参差(cēncī)√(2)参差不齐(cēncī)√

(3)参(cān)√(4)人参(shēn)√

3.形近字组词(10分)

(1)澈(chè)清澈√(2)澈(chè)√

(3)躁(zào)√(4)躁(zào)焦躁√

(5)燥(zào)干燥√(6)燥(zào)√

二、阅读理解(30分)

(一)课内阅读(15分)

1.花生生长的特点是什么?(4分)

答:花生是在地下生长的,不像桃子、石榴那样把鲜红嫩绿的果实悬在枝头,使人一见就生爱慕之心。(4分)

2.作者为什么说“必须挖起来才知道”?(5分)

答:因为花生是在地下生长的,不像桃子、石榴那样,把鲜红嫩绿的果实悬在枝头,使人一见就生爱慕之心。(5分)

3.这段话表达了作者怎样的情感?(6分)

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