八单元金属和金属材料巩固练习--2025~2026学年九年级化学人教版下册.docxVIP

第八单元《金属和金属材料》巩固练习

一、选择题：

1．下列有关物质的用途说法不正确的是

A．钨作灯丝B．钛镍合金制卫星天线

C．不锈钢做水壶 D．银丝做导线

2．下列物质不属于合金的是

A．黄铜 B．氧化铁 C．不锈钢 D．武德合金

3．完成“常见金属的物理性质与化学性质”的实验活动中，下列安全提示图标必须选择的是

a．护目镜

b．用电

c．锐器

d．洗手

e．明火

A．abc B．abcd C．acde D．abcde

4．化学与人类的生产生活息息相关，下列做法错误的是

A．常用活性炭除冰箱异味

B．为防止菜刀生锈，切完菜后擦干

C．室内燃气泄漏，打开排气扇通风

D．生活中用煮沸的方法降低水的硬度

5．下列事实解释不合理的是

A．“真金不怕火炼”——金的硬度大

B．煤粉比煤块燃烧得更旺——增大了与氧气的接触面积

C．沙漠地区的铁制品锈蚀较慢——沙漠地区空气干燥

D．酒精要密封保存——分子总是在不断运动

6．为证明铁与氧气、水同时接触时易生锈，下列实验必须要做的有

A．①②③ B．②③ C．①③④ D．②③④

7．把X、Y、Z三种金属分别放入稀盐酸中，X逐渐消失并有气泡产生，Y、Z不反应；取Y放入ZCl2溶液中仍不反应。则X、Y、Z三种金属的活动性由强到弱的顺序是

A．XYZ B．YZX C．YXZ D．XZY

8．下列盐可用金属和酸溶液的置换反应直接制得的是

A．FeCl3 B．AgCl C．CuSO4 D．Al2(SO4)3

9．下图表示某化学反应的微观过程，获得的信息正确的是

A．该反应属于置换反应 B．反应前后氢原子的数目减少

C．该反应的反应物和生成物中共有三种氧化物 D．保持甲物质化学性质的最小微粒是氨分子

10．下列排序正确的是

A．地壳中元素含量： B．金属材料的熔点：

C．金属活动性顺序： D．铁元素质量分数：

11．下列实验设计或操作能达到实验目的的是

选项

实验目的

实验设计或操作

A

验证Cu、Ag、Fe的活动性

铜丝、银丝和铁丝与相同浓度的稀盐酸反应

B

除去铜粉中的铁粉

加入足量的稀盐酸，充分反应后过滤

C

鉴别N2和CO2

将燃着的小木条伸入集气瓶中

D

分离Ag和Zn的混合物

加入足量的稀硫酸，充分反应后过滤

A．A B．B C．C D．D

12．化学小组将一定量铝粉和硫酸铜溶液放入试管中进行实验（图甲），充分反应后，再向试管中逐渐加入铁粉，试管中溶液质量随加入铁粉质量变化的关系如图乙所示。下列分析合理的是

A．加入铁粉前，试管中的溶液为无色 B．a点的溶液中有两种溶质

C．a→b段溶液中铜元素质量逐渐减少 D．c点对应的试管底部的金属有Al、Cu、Fe

二、非选择题：

13．《天工开物·锡》详细记载了炼锡过程：“凡炼煎亦用洪炉，入砂数百斤，丛架木炭亦数百斤，鼓鞲熔化。火力已到，砂不即熔，用铅少许勾引，方始沛然流注。”回答下列问题：

(1)“鼓鞲”指鼓入足量空气，能使木炭。

(2)炼锡的方法是以二氧化锡(SnO2)和木炭粉为原料，在高温条件下反应制得金属锡和一种可燃性气体，该反应的化学方程式为。

(3)“用铅少许勾引，方始沛然流注”是指加入少量铅，使锡顺畅流出，其原因是加铅形成合金，熔点(填“升高”“不变”或“降低”)。

(4)锡熔化后流入铁盘，说明铁的熔点比锡(填“高”或“低”)。

14．同学们学习了金属的活动性顺序后，在实验室设计并完成了如下实验，以探究、、三种金属的活动性顺序。

【实验方案】

实验方法：将一根洁净的铜丝分别浸入硝酸亚铁溶液和硝酸银溶液(如图)，过一会儿取出，观察现象。

(1)实验原理：(用化学方程式表示)。

(2)实验现象：。

(3)实验结论：。

(4)实验后，接下来需要做的事情是、整理实验台、完善实验报告、离开实验室。

问题与交流：

(5)除以上方案外，小明同学认为还可以只选择一种液体试剂和另两种金属单质，就能验证、、三种金属的活动性顺序，该液体试剂是。

15．学校化学兴趣小组利用实验室含有的废液，回收金属铜和硫酸亚铁晶体，设计了如下操作方案，回答有关问题：

(1)操作a用到的玻璃仪器有烧杯、和玻璃棒，玻璃棒的作用是。

(2)固体物质A的含有的物质有。

(3)步骤①中加入过量铁粉的目的是。

(4)产生气体X的化学方程式为。

16．金属材料在人类文明的发展中起着重要作用。某化学学习小组对金属进行了系列探究活动。

Ⅰ．金属的冶炼

(1)《吕氏春秋》记载有“金(指铜)柔锡柔，合两柔则刚”，表明铜锡