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2026年社区垃圾分类推广工作面试专项考核练习题及解析

一、单选题（共10题，每题2分，合计20分）

注：每题只有一个最符合题意的选项。

1.在社区垃圾分类推广中，以下哪项不属于“四分类”标准？（）

A.可回收物

B.有害垃圾

C.湿垃圾

D.大件垃圾

2.某社区垃圾分类投放点长期存在“混投”现象，最可能的原因是？（）

A.分类标准宣传不足

B.投放设施不完善

C.居民分类意识薄弱

D.以上都是

3.针对老年人群体开展垃圾分类宣传，最适合采用哪种方式？（）

A.线上直播讲座

B.社区广播通知

C.图文并茂的宣传手册

D.以上均可

4.某小区推行“定时定点”垃圾分类投放，最合理的投放时间是？（）

A.早上7-8点

B.中午12-1点

C.晚上7-8点

D.工作日白天

5.以下哪种行为不属于“垃圾分类志愿者”的职责？（）

A.指导居民正确投放垃圾

B.检查投放点卫生

C.统计垃圾数量

D.调解居民分类纠纷

6.在社区推广“干湿分离”时，最有效的宣传口号是？（）

A.“垃圾不落地，社区更美丽”

B.“干湿要分开，资源不浪费”

C.“分类一小步，文明一大步”

D.“垃圾分分类，环境更清新”

7.某社区垃圾分类投放点缺乏厨余垃圾专用桶，最合理的解决方案是？（）

A.立即撤点

B.增加其他类别垃圾桶

C.设置临时收集点

D.改为集中处理

8.针对学生群体开展垃圾分类教育，最适合采用哪种形式？（）

A.课堂讲座

B.实践活动

C.线上答题

D.以上均可

9.某社区垃圾分类投放后出现“二次污染”，最可能的原因是？（）

A.分类不当

B.收运不及时

C.投放点卫生差

D.以上都是

10.在社区推广垃圾分类时，以下哪项不属于“激励机制”的范畴？（）

A.环保积分奖励

B.垃圾兑换礼品

C.罚款措施

D.荣誉表彰

二、多选题（共5题，每题3分，合计15分）

注：每题有多个符合题意的选项，错选、漏选均不得分。

1.社区垃圾分类推广中，以下哪些属于常见问题？（）

A.居民分类意识不足

B.投放设施不完善

C.垃圾收运不及时

D.志愿者不足

2.针对社区垃圾分类宣传，以下哪些方式有效？（）

A.社区广播

B.宣传栏海报

C.线上短视频

D.志愿者入户宣传

3.在社区推广垃圾分类时，以下哪些属于“干湿分离”的重点？（）

A.厨余垃圾单独投放

B.废纸单独投放

C.塑料瓶单独投放

D.卫生纸归入湿垃圾

4.某社区垃圾分类投放点出现“混投”现象，以下哪些措施可改善？（）

A.加强宣传引导

B.优化投放设施

C.增加志愿者监督

D.罚款措施

5.社区垃圾分类推广中，以下哪些属于“激励机制”的范畴？（）

A.环保积分兑换礼品

B.荣誉表彰

C.罚款措施

D.环保知识竞赛

三、判断题（共10题，每题1分，合计10分）

注：请判断下列说法的正误。

1.垃圾分类仅是居民的责任，与政府无关。（）

2.厨余垃圾可以直接投入普通垃圾桶。（）

3.有害垃圾应定期清运，避免二次污染。（）

4.社区垃圾分类推广需要志愿者参与。（）

5.垃圾分类的目的是减少垃圾总量。（）

6.大件垃圾不属于垃圾分类范畴。（）

7.社区垃圾分类投放点应设置在居民密集处。（）

8.垃圾分类需要长期宣传，不能指望短期见效。（）

9.垃圾分类可以完全依靠居民自觉性。（）

10.社区垃圾分类推广需要政府、社区、居民共同参与。（）

四、简答题（共5题，每题5分，合计25分）

注：请简要回答下列问题。

1.简述社区垃圾分类推广的意义。

2.如何提高居民垃圾分类的参与度？

3.社区垃圾分类投放点应如何设置？

4.如何解决垃圾分类投放后的“二次污染”问题？

5.针对社区垃圾分类，如何设计有效的宣传方案？

五、论述题（共1题，10分）

注：请结合实际，深入论述下列问题。

结合某社区垃圾分类推广的实际情况，分析存在的问题并提出改进措施。

答案及解析

一、单选题答案及解析

1.D

解析：垃圾分类“四分类”标准包括可回收物、有害垃圾、湿垃圾、干垃圾，大件垃圾属于特殊垃圾，不属于四分类范畴。

2.D

解析：社区垃圾分类“混投”现象可能由多种原因导致，包括宣传不足、设施不完善、居民意识薄弱等，需综合分析。

3.C

解析：老年人群体对图文并茂的宣传更易理解，直播或广播可能因视力或听力问题效果不佳。

4.C

解析：晚上7-8点居民空闲时间较多，投放意愿较高，且避免高温时段产生异味。

5.C

解析：统计垃圾数量不属于志愿者职责，主要依靠环卫或数据分析部门。

6.B

解析：“干湿要分开，资源不浪费”直