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2026年校长标准常考知识点练习题集（含解析）

一、单选题（共10题，每题2分）

1.2026年《义务教育学校校长专业标准》中，强调校长应具备的核心素养不包括以下哪项？

A.政治领导力

B.教育治理能力

C.经济管理能力

D.社会交往能力

2.在推动学校课程改革时，校长最应优先关注的环节是？

A.课程标准的制定

B.教师培训的开展

C.学生学习效果的评估

D.家长意见的收集

3.根据教育部2026年新修订的《中小学校长任职资格和条件》，校长任职年龄要求调整为？

A.45周岁以下

B.50周岁以下

C.55周岁以下

D.无明确年龄限制

4.校长在处理校园安全事件时，应遵循的首要原则是？

A.尽快平息舆论

B.严格依法依规

C.优先保护学生安全

D.争取上级支持

5.2026年教育现代化背景下，校长推动学校数字化转型应重点关注的领域是？

A.硬件设施的建设

B.教师信息素养的提升

C.学生在线学习行为的监管

D.家长对数字化教育的抵触情绪

6.校长在绩效考核中，对教师评价最应强调的维度是？

A.科研成果的数量

B.学生成绩的提升幅度

C.教师个人荣誉的获得

D.教学方法的创新性

7.根据新《教育法》修订案（2026年），校长在学校管理中需重点落实的法律原则是？

A.民主集中制

B.教育公平原则

C.教师自治原则

D.市场竞争原则

8.校长在推动家校合作时，最有效的沟通策略是？

A.定期发布学校公告

B.建立家长委员会

C.举办家长教育讲座

D.要求家长参与日常教学

9.校长在制定学校发展规划时，应优先考虑的因素是？

A.区域教育政策导向

B.学校历史传统

C.校长个人愿景

D.财务预算的约束

10.校长在处理教师职业倦怠问题时，最应采取的措施是？

A.加大绩效考核压力

B.提供心理咨询服务

C.减少教师工作负荷

D.强调职业荣誉感

二、多选题（共5题，每题3分）

1.校长在提升学校治理能力时，应重点关注的制度建设包括哪些？

A.校务公开制度

B.教师民主管理制度

C.财务预算审查制度

D.学生申诉处理制度

2.根据教育部2026年《基础教育质量提升行动计划》，校长推动学校内涵发展应关注的核心要素是？

A.课程体系的优化

B.教师专业发展的支持

C.学生综合素质的培养

D.校园文化的塑造

3.校长在应对校园欺凌事件时，应协调参与的部门或人员包括？

A.学校安全部门

B.学生家长

C.心理健康教师

D.外部法律顾问

4.校长在推动教育信息化建设时，需解决的关键问题包括？

A.数字鸿沟问题

B.数据安全风险

C.教师技术培训不足

D.学生过度依赖电子设备

5.校长在促进教师专业成长时，可采用的激励机制包括？

A.设立教学成果奖

B.提供进修学习机会

C.实施弹性工作制

D.鼓励跨学科合作

三、判断题（共10题，每题1分）

1.校长在处理学校财务时，可以越过学校财务委员会直接审批大额支出。（×）

2.根据2026年《教师法》修订，校长有权对教师进行非正式的绩效考核。（×）

3.校长在推动课程改革时，应完全依赖教育行政部门的统一要求。（×）

4.校长在处理家校矛盾时，应优先维护学校利益。（×）

5.校长在制定学校发展规划时，无需考虑学生的实际需求。（×）

6.校长在推动学校数字化转型时，应忽视传统教育技术的价值。（×）

7.校长在绩效考核中，可以对教师进行公开排名。（×）

8.校长在处理校园安全事件时，可以隐瞒真相以避免承担责任。（×）

9.校长在促进家校合作时，应强制要求家长参与学校管理。（×）

10.校长在推动教师专业发展时，可以忽视教师的个人兴趣和特长。（×）

四、简答题（共5题，每题5分）

1.简述2026年《义务教育学校校长专业标准》中关于“政治领导力”的核心要求。

2.校长如何平衡学校发展中的“刚性指标”与“柔性需求”？

3.校长在推动家校合作时，应如何处理家长的“不合理诉求”？

4.校长如何通过制度设计提升学校的“教育公平性”？

5.校长在应对教育政策变化时，应具备哪些关键能力？

五、论述题（共2题，每题10分）

1.结合2026年教育现代化背景，论述校长如何推动学校的“数字化转型”。

2.阐述校长在处理“教师职业倦怠”问题时的综合策略及其有效性。

答案与解析

一、单选题

1.C

解析：2026年《义务教育学校校长专业标准》强调政治领导力、教育治理能力、社会交往能力，经济管理能力非核心素养，需结合学校实际情况灵活运用。

2.A

解析：课程改革的核心在于课程标准的制定，教师培训、效果评估、家长意见