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登记泰山
教学目标
语言建构与运用??把握文中重要的文言实词、虚词、特别句式等文言学问点;分析赏鉴精彩的写景片段,品位姚鼐笔墨简洁,用词传神,真实生动,以神韵为宗的语言特色,体会文中壮阔美丽的意境。
思维进展与提升??指导学生理清本文思路,体会描景特点,学习写景方法。
审美鉴赏和与制造??通过反复吟咏,运用联想、想象感受泰山的山水美、文化美。
文化传承与理解体会??培育学生不畏困难险阻,勇于攀登的品德;培育对祖国河山的宠爱之情。
教学重点难点??指导学生理清本文思路,体会描景特点,学习写景方法。
教学课时??2课时。
教学过程
01识一识,识泰山
1.导入新课
泰山,
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