新编人教部编版六年级下册语文《习作例文三》课件.pptx

别了,语文课习作例文语文六年级下册阳光的两种用法

习作例文：别了，语文课阅读指导1.初读例文思考：文章写了什么事？2.细读例文说说“我”对学习语文的情感和态度发生了怎样的变化。

3.总结写法思考：课文是怎样表达情感的?叙述事情内心独白

讲了作者由开始的对语文课“厌恶”到后来因全家移民和张先生教导对语文课产生“喜爱”之情,最后因为知道自己无法再学习语文而“热泪盈眶”。例文分析

文章用几个具体事例就写出了“我”对中语文文课的情感变化，读起来非常真实自然。插进了一段独白，更加直接而强烈地表达了感情。写告别语文课，可能有很多事情可写这里只选择了老师留言和同学送书