2026年北京师范大学新闻传播学院吴乔飞课题组科研助理招聘备考题库带答案详解.docxVIP

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  • 2026-01-22 发布于河南
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2026年北京师范大学新闻传播学院吴乔飞课题组科研助理招聘备考题库带答案详解.docx

2026年北京师范大学新闻传播学院吴乔飞课题组科研助理招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、李某因无照经营,被城管执法人员口头作出罚款200元的处罚决定,并被要求当场缴纳。李某要求出具书面处罚决定,执法人员拒绝。下列说法中错误的是()。

A.执法人员不得口头作出罚款200元的行政处罚决定

B.执法人员不得当场收缴200元罚款

C.执法人员可以不出具书面处罚决定

D.执法人员作出处罚决定前应听取李某的陈述和申辩

【答案】:C

【解析】依据《行政处罚法》相关规定,较大数额罚款等行政处罚应当采用书面形式作出,罚款200元虽未达到较大数额罚款标准,但口头作出处罚决定不符合法定程序,所以不得口头作出罚款200元的行政处罚决定。同时,当场收缴罚款有严格的适用情形,200元罚款并不满足当场收缴的条件,因此不得当场收缴200元罚款。行政机关给予行政处罚时,应当制作行政处罚决定书,所以执法人员必须出具书面处罚决定,不出具书面处罚决定的做法是错误的。另外,行政机关在作出行政处罚决定之前,应当充分听取当事人的陈述和申辩,这是保障当事人合法权益的重要程序,所以执法人员作出处罚决定前应听取李某的陈述和申辩。综上,说法错误的是执法人员可以不出具书面处罚决定。

2、古代一个时辰等于()。

A.1个小时

B.2个小时

C.3个小时

D.4个小时

【答案】:B

【解析】本题主要考查古代时辰与现代时间的换算关系。在古代,一天被划分为十二个时辰,而现代一天是24小时,通过计算24÷12=2,可知古代一个时辰等于现代的2个小时。所以本题正确答案为2个小时。

3、最高人民法院在法律适用过程中,对法律作出解释的是()。

A.立法解释

B.司法解释

C.行政解释

D.学理解释

【答案】:B

【解析】立法解释是指立法机关对法律作出的解释。通常由全国人民代表大会常务委员会针对法律条文本身需要进一步明确界限或作补充规定的情况进行。所以这并非最高人民法院在适用法律过程中所做的解释。司法解释是指国家最高司法机关在适用法律过程中对具体应用法律问题所作的解释。最高人民法院作为国家最高司法机关之一,在适用法律过程中对法律所作的解释就属于司法解释。行政解释是指国家行政机关在依法行使职权时,对有关法律、法规如何具体应用问题所作的解释。一般是由国务院及其主管部门等行政机关来进行,并非最高人民法院的职责。学理解释是指国家宣传机构、社会组织、教学科研单位或学者、专家、法律工作者等非官方主体对法律规范所作的阐明与解释。学理解释不具有法律效力,不属于最高人民法院在适用法律过程中的正式解释。综上,最高人民法院在适用法律过程中对法律做的解释是司法解释。

4、通货膨胀会导致生活水平下降,引发社会经济秩序的混乱。造成通货膨胀的直接原因是()。

A.纸币发行量过多

B.成本上升

C.社会总需求旺盛

D.物价普遍下降

【答案】:A

【解析】通货膨胀指在货币流通条件下,因货币供给大于货币实际需求,也即现实购买力大于产出供给,导致货币贬值,而引起的一段时间内物价持续而普遍地上涨现象。造成通货膨胀的直接原因是货币供应量过多,也就是纸币发行量过多。成本上升是成本推动型通货膨胀的成因,它是通货膨胀的一种类型,并非造成通货膨胀的直接原因。社会总需求旺盛会拉动物价上升,但这是从需求方面推动物价上涨,属于需求拉动型通货膨胀的因素,不是造成通货膨胀的直接原因。物价普遍下降是通货紧缩的表现,与通货膨胀的情况相反。综上,造成通货膨胀的直接原因是纸币发行量过多。

5、报告通常由()组成

A.标题、主送机关、正文、落款

B.标题、主体、落款

C.标题、主送机关、正文、结尾、落款

D.标题、正文、落款

【答案】:C

【解析】报告是向上级机关汇报工作、反映情况、提出意见或建议、答复上级机关询问时使用的公文。报告一般由标题、主送机关、正文、落款组成。标题用于概括报告的主要内容,让读者快速了解报告主题;主送机关明确了报告呈送的对象;正文是报告的核心部分,用于详细阐述相关工作情况、问题、意见等内容;落款则包含报告单位名称和日期等信息,表明报告的责任主体和时间。主体是正文的核心部分,结尾并不是报告的必备组成要素,所以报告一般由标题、主送机关、正文、落款组成。

6、在起草这份公文前,撰写人应先明确发文的()。

A.紧急程度

B.材料和结构

C.政策法规

D.目的和主题

【答案】:D

【解析】起草公文时,明确发文目的和主题是首要任务。只有清楚了为什么发文以及要表达的核心内容,才能围绕其去收集材料、构建结构,确定紧急程度,遵循政策法规。若不明确目的和主题,后续的材料收集、结构安排、紧急程度确定以及政策法规遵循都将失去方向。所以在起草该份公文之前,撰写人应首先弄清发文的目的和主题。

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