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北师大版一年级数学上册全册教案
新(教材)
特别说明:本教案为最新人教版教材新(版)配
套教案,各单教学内容如下:
我上学了啦
第一单生活中的数
第二单5以内数加与减
综合实践介绍我的教室
第三单整理与分类
第四单兀10以内数加与减
数学好玩一起做游戏
第五单有趣的立体图形
综合实践记录我的一天
总复习
北师一上《我上学啦》
第1课时可爱的校园
课
可爱的校园课型新授课
题
教材主要通过一幅情境图,让学生数出10以内物体的个数,做到手口一致,也
教
材是入门课时。培养学生热爱数学的情感。因此,在教学设计中,我力图实现玩中
分
析
学、做中悟、活动中拓展的目标。
学生刚刚进入学校,培养他们良好的学习兴趣和学习习惯是关键。由于学生
的学前教育情况不同,难免有些差异,所以要根据学生的实际情况来教学,根据
学
情已有的生活经验,通过生动有趣的活动,使学生在玩中学、乐中悟,让孩子感受
分
析
到数学与生活的密切联系,体会到数学就在我们身边,从而对数学产生亲切感
和学习数学的兴趣。
教
学1.让学生在数数的过程中,体会数学与生活的联系
策
略
2.通过教师的指导,引导学生掌握观察的方法以及数数的方法。
1.结合具体情境,能有序数出1T0这10个数,会用数学自我介绍。
教2.结合“数”与“形”活动,培养初步的观察能力和动手操作能力。
学
目3.通过有趣的活动,初步感受数学与生活的联系,激发学生学习数学的欲望。
标
教
学
重能正确用1〜10表示物体的数量,并能多角度进行自我介绍。
点
教
学
难结合“数”与“形”活动,培养初步的观察能力和动手操作能力。
点
教
学
准多媒体课件,学生准备相应学具
备
课
时
课H时
安K
排
教
学
环导挈案
节
巧设情境一引“探究”
导语:同学们,欢迎大家走进小学校园,从今天开始你就是一名小学生了,快来
创
说说你现在的心情!
设
小动物们今天也开学了?认真观察图片,说一讲你看到的动物学校的故事吧!
情
这节课先让我们参观一下可爱的校园吧!(板书课题)
境
新知探究一习“方法”
探
究
体
验
经1.课件出示情境图。数一数,有几只小兔?
历交流数数的方法:数到最后一只小兔是
过2,这些小兔的数量就是2,有2只小兔。
程2.用点数法数一数图中其他事物的数量。
认识新同学
1.课堂上师生互相问好。
2.介绍你自己,再说说你身边的数学。
3.小结:介绍自己的时候可以从名字、年龄、自己的特
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