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2026年农村垃圾分类指导员题含答案

一、单选题（共20题，每题2分，计40分）

1.农村垃圾分类的主要目的是什么？

A.提高垃圾填埋率

B.美化村庄环境

C.促进资源回收利用

D.减少环卫工人工作量

2.以下哪种物品属于农村生活垃圾分类中的“可回收物”？

A.烟头

B.废弃农药包装袋

C.废旧塑料瓶

D.建筑垃圾

3.农村厨余垃圾的主要来源不包括：

A.家庭剩饭剩菜

B.畜禽粪便

C.废弃农膜

D.菜市场菜叶

4.垃圾分类指导员在农村推广垃圾分类时，应优先采用哪种方式？

A.强制命令

B.宣传教育和示范引导

C.经济处罚

D.忽视不配合的村民

5.农村危险垃圾主要包括：

A.废电池、废灯管

B.废弃家具

C.建筑垃圾

D.绿叶垃圾

6.以下哪种行为不利于农村垃圾分类工作的开展？

A.设置分类垃圾桶

B.定期开展垃圾分类培训

C.村民随意丢弃垃圾

D.建立垃圾分类积分奖励制度

7.农村生活垃圾“减量化”的主要措施不包括：

A.使用可重复使用的购物袋

B.减少一次性餐具使用

C.随意丢弃大件垃圾

D.推广电子账单

8.垃圾分类指导员在农村开展工作时，应注重：

A.个人利益最大化

B.村民参与和习惯养成

C.政府强制干预

D.经济利益优先

9.农村生活垃圾的“资源化”主要指：

A.垃圾焚烧发电

B.厨余垃圾堆肥

C.垃圾填埋

D.随意焚烧垃圾

10.以下哪种垃圾不属于“其他垃圾”（干垃圾）？

A.纸巾

B.废弃口罩

C.塑料包装袋

D.废旧家电

11.农村垃圾分类指导员在入户宣传时应注意：

A.声音越大越好

B.耐心讲解分类知识

C.直接批评乱扔垃圾的行为

D.忽略不配合的村民

12.以下哪种物品属于“可回收物”中的“纸张类”？

A.玻璃瓶

B.废报纸

C.废弃农膜

D.建筑垃圾

13.农村厨余垃圾的处理方式不包括：

A.堆肥处理

B.填埋处理

C.焚烧处理

D.沼气发酵

14.垃圾分类指导员在农村推广时，应重点强调：

A.垃圾分类的强制性

B.垃圾分类对环境的影响

C.垃圾分类的经济利益

D.垃圾分类的复杂性

15.农村生活垃圾“无害化”的主要目的是：

A.减少垃圾总量

B.防止环境污染

C.提高垃圾回收率

D.降低处理成本

16.以下哪种行为不属于“减量化”措施？

A.使用可重复使用的餐具

B.随意丢弃快递包装

C.减少一次性塑料制品使用

D.使用环保袋购物

17.农村垃圾分类指导员在培训时应：

A.只讲解政策

B.结合实际案例讲解

C.强制要求村民参与

D.忽视村民的疑问

18.以下哪种垃圾不属于“厨余垃圾”？

A.剩菜剩饭

B.菜叶

C.废弃电池

D.果皮

19.农村垃圾分类指导员应具备的能力不包括：

A.垃圾分类知识

B.沟通能力

C.政策执行能力

D.垃圾焚烧技术

20.以下哪种方式不利于农村垃圾分类习惯的养成？

A.建立积分奖励制度

B.定期检查垃圾分类情况

C.村民随意丢弃垃圾

D.开展垃圾分类竞赛

二、多选题（共10题，每题3分，计30分）

1.农村垃圾分类的主要类别包括：

A.可回收物

B.厨余垃圾

C.危险垃圾

D.其他垃圾

E.建筑垃圾

2.农村垃圾分类指导员的工作职责包括：

A.宣传垃圾分类知识

B.指导村民正确分类

C.监督垃圾分类落实

D.处理垃圾投诉

E.忽视不配合的村民

3.以下哪些属于“可回收物”？

A.废纸板

B.废塑料瓶

C.废弃家具

D.废金属

E.废弃农药包装袋

4.农村厨余垃圾的处理方式包括：

A.堆肥处理

B.沼气发酵

C.填埋处理

D.焚烧处理

E.食堂集中处理

5.垃圾分类指导员在农村推广时应注意：

A.结合当地实际情况

B.采用多种宣传方式

C.强制命令村民分类

D.注重村民参与

E.忽视村民的反馈

6.以下哪些行为属于“减量化”措施？

A.使用可重复使用的购物袋

B.减少一次性餐具使用

C.随意丢弃快递包装

D.双面打印纸张

E.使用环保袋购物

7.农村垃圾分类指导员应具备的能力包括：

A.垃圾分类知识

B.沟通能力

C.政策执行能力

D.环保意识

E.忽视村民的疑问

8.以下哪些属于“危险垃圾”？

A.废电池

B.废弃灯管

C.废弃农药包装袋

D.废弃电子产品

E.废弃家具

9.农村垃圾分类指导员在培训时应：

A.结合实际案例讲解

B.讲解政策法规

C.强制要求村民参与

D.解答村民疑问

E.忽视村民的反馈

10.以下哪些