25-26学年高中化学人教版必修上册课件:第2章 第3节 第4课时 配制一定物质的量浓度的溶液 - 副本.pptx

25-26学年高中化学人教版必修上册课件:第2章 第3节 第4课时 配制一定物质的量浓度的溶液 - 副本.pptx

节;1.主要仪器

托盘天平(或分析天平)、烧杯、、、、量筒。;容量瓶使用前需要检验是否漏水吗,应该如何操作?;3.配制过程

以配制100mL1.00mol·L-1氯化钠溶液为例;100mL容量瓶;实验室需要配制480mL1.00mol·L-1的氢氧化钠溶液,则用托盘天平称量多少克氢氧化钠固体?;现用98%的浓H2SO4(ρ=1.84g·cm-3)配制浓度为0.5mol·L-1的稀硫酸500mL。

(1)配制该溶液的步骤应该为计算、、、、移液、洗涤、定容、摇匀、装瓶。?;1.判断正误

(1)配制溶液时,可以用托盘天平称取10.0g固体溶质

(2)要配制230mL溶液,必须选择250mL容量瓶

(3)配制一定物质的量浓度的稀盐酸时,用量筒量取9.82mL浓盐酸

(4)在使用容量瓶配制NaOH溶液或稀H2SO4时,必须要等溶液恢复至室温再转移到容量瓶中

(5)配制好的溶液保存在容量瓶中备用;2.下列有关一定物质的量浓度溶液的配制说法不正确的是______________(填序号)。?;;?;2.配制100mL1.00mol·L-1的氯化钠溶液常出现的误差;容量瓶定容时仰视、俯视对溶液的浓度产生什么影响?;配制一定物质的量浓度的稀硫酸时,用量筒量取一定体积的浓硫酸时,仰视、俯视对溶液的浓度产生什么影响?;1.判断正误

(1)称量NaCl固体和NaOH固体都可以用称量纸

(2)称量NaOH固体时,称量时间过长,所配溶液浓度偏低

(3)用托盘天平称取药品时药品和砝码位置颠倒,药品质量一定偏低

(4)容量瓶内壁附有水珠而未干燥处理就直接用于配制,会使所配溶液浓度偏低;?;;(2)某同学欲称量一定量的NaOH固体,他先用托盘天平称量烧杯的质量,天平平衡后的状态如图。烧杯的实际质量为g,要完成本实验该同学应称量gNaOH。?;(3)使用容量瓶前必须进行的一步操作是。?;(4)在配制过程中,其他操作都是正确的,下列操作会引起浓度偏高的是(填序号)。?

①没有洗涤烧杯和玻璃棒②转移溶液时不慎有少量洒到容量瓶外③容量瓶不干燥,含有少量蒸馏水④定容时俯视刻度线⑤未冷却到室温就将溶液转移到容量瓶中并定容⑥定容后塞上瓶塞反复摇匀,静置后,液面低于刻度线???再加水至刻度线;;题组一一定物质的量浓度溶液的配制

1.(2024·天津高一期末)配制一定体积的2.00mol·L-1H2SO4溶液,不需要使用的仪器是;答案;2.下列关于容量瓶的构造和使用描述不正确的是

A.用于配制一定体积、浓度准确的溶液

B.容量瓶不能加热,也不宜长时间贮存所配溶液

C.容量瓶上标有温度、容量和刻度线

D.用蒸馏水洗净后,再用待配溶液润洗;答案;答案;4.(2024·扬州高一期末)配制100mL1.000mol·L-1Na2CO3溶液时,下列操作不符合规范的是

A.溶解Na2CO3固体后冷却至室温

B.使用未经干燥的容量瓶

C.用蒸馏水洗涤烧杯内壁及玻璃棒

D.摇匀后发现液面下降再加水至刻度线;5.用36.5%的浓盐酸(ρ=1.2g·mL-1)配制1mol·L-1的稀盐酸100mL,配制过程需要用到的仪器,且先后顺序正确的是

①100mL量筒②10mL量筒③50mL烧杯④托盘天平⑤100mL容量瓶⑥胶头滴管⑦玻璃棒

A.①③⑤⑥⑦ B.②⑥③⑦⑤⑥

C.③⑤⑦⑥① D.④③⑦⑤⑥;答案;6.(2024·山西大同高一月考)配制480mL1.0mol·L-1NaCl溶液,部分实验操作如图所示:;答案;题组二溶液配制的误差分析

7.下列有关物质的量浓度的说法正确的是

A.25℃时,100mLKCl饱和溶液蒸发掉5g水,恢复到25℃时溶液浓度

增大

B.配制500mL0.1mol·L-1的CuSO4溶液时,用托盘天平称取胆矾8.0g

C.配制一定物质的量浓度的溶液,定容时俯视刻度线会导致所配溶液浓

度偏高

D.用量筒量取一定体积的浓硫酸倒入烧杯中,再加入蒸馏水稀释,可配

制稀硫酸;答案;8.下列配制的溶液浓度偏高的是

A.配制盐酸用量筒量取盐酸时俯视刻度线

B.配制盐酸定容时,仰视容量瓶刻度线

C.配制烧碱溶液时,没有洗涤溶解烧碱的烧杯和玻璃棒

D.配制烧碱溶液时,烧碱溶解后未经冷却即注入容量瓶并加水至刻度线;答案;9.(2024·四川德阳高一期末)现需950mL0.1mol·L-1Ba(OH)2溶液,称取氢氧化钡晶体[Ba(OH)2·8

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