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九年级数学重点章节复习导学案

亲爱的同学们，九年级的数学学习已进入关键的复习阶段。这份导学案旨在帮助大家系统梳理本学期重点章节的核心知识，巩固解题技能，提升综合运用数学知识解决问题的能力。请同学们务必结合教材、课堂笔记和平时作业，认真思考，独立完成，并在复习过程中注重知识间的联系与区别，查漏补缺，为后续的学习和中考打下坚实基础。

如何有效使用本导学案

*明确目标，有的放矢：在开始每个章节的复习前，请先认真阅读“复习目标”，了解该章节的核心要求。

*主动回忆，构建网络：在“知识梳理与回顾”部分，请尝试不依赖课本独立完成，再对照课本和笔记进行补充和修正，形成自己的知识体系。

*突出重点，突破难点：“重点难点突破”部分提示了本章节的核心内容和易错点，请务必深入理解，多思多练。

*典例引路，反思总结：“典型例题分析与反思”旨在展示解题思路和方法，请先尝试独立解答，再对照分析，总结解题规律和技巧。

*自我检测，及时反馈：完成“自我检测与巩固”，检验复习效果，发现问题及时回头再看。

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第一章二次函数

一、复习目标

1.理解二次函数的概念，能准确识别二次函数。

2.掌握二次函数的三种表示方法（解析式、图像、表格），并能根据实际情境选择合适的表示方法。

3.熟练掌握二次函数的图像和性质，能根据二次函数的解析式确定其图像的开口方向、顶点坐标、对称轴，并能画出大致图像。

4.能运用二次函数的知识解决简单的实际问题，特别是与最值相关的应用问题。

5.理解二次函数与一元二次方程、一元二次不等式之间的联系。

二、知识梳理与回顾

请同学们根据以下提示，自主梳理本章核心知识点，可结合教材和笔记进行补充。

1.二次函数的定义：

*一般地，形如_______________（其中a,b,c是常数，且______）的函数，叫做二次函数。

*思考：为什么强调a≠0？

2.二次函数的解析式（表达式）：

*一般式：_________________(a≠0)

*顶点式：_________________(a≠0)，其中(h,k)为抛物线的____________。

*交点式（两根式）：_________________(a≠0)，其中x?,x?是抛物线与x轴交点的____________。

*思考：这三种形式如何相互转化？它们各有什么优势？

3.二次函数的图像与性质：

*图像形状：_______________。

*开口方向：当a0时，开口向______；当a0时，开口向______。|a|越大，开口越______。

*顶点坐标：一般式下为(______,______)；顶点式下为(______,______)。

*对称轴：直线____________。

*增减性：

*当a0时，在对称轴左侧（xh），y随x的增大而______；在对称轴右侧（xh），y随x的增大而______。

*当a0时，在对称轴左侧（xh），y随x的增大而______；在对称轴右侧（xh），y随x的增大而______。

*最值：

*当a0时，抛物线有最______点，当x=______时，y有最______值为______。

*当a0时，抛物线有最______点，当x=______时，y有最______值为______。

*与坐标轴的交点：

*与y轴交点：令x=0，得y=______，交点坐标为(______,______)。

*与x轴交点：令y=0，解方程____________，若方程有两个实根x?,x?，则交点坐标为(______,______)和(______,______)。

*图像的平移：抛物线y=ax2如何平移得到y=a(x-h)2+k？“左加右减，上加下减”如何理解？

4.二次函数与一元二次方程的关系：

*二次函数y=ax2+bx+c的图像与x轴交点的横坐标x?,x?是一元二次方程____________的两个实数根。

*判别式Δ=b2-4ac：

*Δ0?抛物线与x轴有______个不同交点。

*Δ=0?抛物线与x轴有______个交点（即顶点在x轴上）。

*Δ0?抛物线与x轴______交点。

三、重点难点突破

1.二次函数解析式的确定：根据不同的已知条件（如顶点坐标、与坐标轴交点坐标、图像上的点等），灵活选择合适的表达式形式（一般式、顶点式、交点式），运用待定系数法求解。

2.二次函数图像与性质的综合应用：能根据解析式画出草图，并结