高中信息技术：网络设备安装配置一体化教学.docx

高中信息技术：网络设备安装配置一体化教学

高二信息技术《网络设备安装配置一体化》教学设计

一、教学内容分析

1.课程标准解读分析

本课程以《网络设备安装配置一体化》为教学核心，聚焦培养学生网络设备部署、配置及运维核心能力。课程标准解读从三维目标与核心素养出发，知识与技能维度明确核心概念（网络设备分类、核心功能、部署流程、配置规范等）与关键技能（设备安装、参数调试、故障诊断与排除等），并按了解、理解、应用、综合四级认知水平构建系统化知识图谱，助力学生形成结构化知识体系。

过程与方法维度，倡导采用实践操作、项目式学习、小组协作探究等多元化教学模式，强化技能习得的体验感与主动性。情感·态度·价值观