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- 2026-01-22 发布于福建
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扶余市实验小学2025-2026学年五年级下学期语文第四单元复习试卷
考试时间:90分钟总分:100分姓名:________
一、基础知识(30分)
1.拼音辨析(10分)
请为下列加点字选择正确的读音,用√标出。
(1)参差cēncī(2)教诲huìhuǐ(3)倔强juéjiàng
(4)倔强juéjiàng(5)教诲huìhuǐ(6)参差cēncī
2.多音字选择(10分)
请为下列多音字选择正确的读音,填在括号里。
(1)教(jiāo/jiào)书(2)参(cān/cēn)观(3)强(qiáng/qiǎng)大
(4)教(jiāo/jiào)室(5)参(cān/cēn)差不齐(6)强(qiáng/qiǎng)词夺理
3.形近字组词(10分)
请为下列形近字组词。
(1)辨__()(2)俱__()(3)燥__()
(4)辩__()(5)具__()(6)躁__()
二、阅读理解(30分)
(一)课内阅读(15分)
《草船借箭》节选:周瑜故意刁难诸葛亮,要他在十天内造好十万支箭。诸葛亮答应三天完成。他让鲁肃准备二十只船,每船配三十名军士,用青布作幔,用草把扎成箭垛,靠岸放置。第三天四更时,诸葛亮下令出发。船靠近曹军水寨时,军士们擂鼓呐喊,仿佛有万人大军。曹操见状,以为诸葛亮有埋伏,下令弓箭手放箭。诸葛亮吩咐军士们将船头朝西,船尾朝东,依次返回。结果,每船都插满了箭,诸葛亮顺利完成任务。
请回答:
1.周瑜刁难诸葛亮的要求是什么?(3分)
2.诸葛亮是如何在三天内完成造箭任务的?(5分)
3.曹操为什么下令放箭?(4分)
4.诸葛亮借箭成功的关键是什么?(3分)
(二)课外阅读(15分)
《小草》节选:小草,看似渺小,却有着顽强的生命力。春风吹过,它从石缝中探出头来,迎着阳光生长。暴雨来了,它弯腰避让,却从不屈服。夏日炎炎,它绿意盎然,为大地增添生机。秋风吹过,它枯萎了,但根仍在土里积蓄力量,等待春天的召唤。小草不与百花争艳,却以坚韧的品格,诠释着生命的意义。
请回答:
1.这篇短文主要写了什么?(3分)
2.小草有哪些顽强的品质?(5分)
3.作者为什么说小草“诠释着生命的意义”?(4分)
4.你从这篇短文中得到了什么启发?(3分)
三、语言运用(20分)
1.病句修改(10分)
(1)他每天坚持锻炼身体,健康得到了很大的提高。()
(2)老师用温暖的话语鼓励我,使我重新树立了信心。()
(3)公园里的花坛里开满了五颜六色的花朵,非常美丽。()
(4)我们必须认真吸取这次失败的教训,避免以后再犯同样的错误。()
2.句子仿写(10分)
例句:小草在风雨中顽强地生长。
仿写:_______()在_______()中_______()
四、习作表达(20分)
题目:一件令我难忘的事
要求:
1.写一篇200字左右的记叙文。
2.请用上以下五个词语:时间、地点、人物、事件、心情。
3.可以选择一件你亲身经历的事情来写。
________
标准答案:
一、基础知识(30分)
1.拼音辨析(10分)
(1)√(cēn)(2)√(huì)(3)√(jué)
(4)√(jiàng)(5)√(huì)(6)√(cēn)
2.多音字选择(10分)
(1)jiāo(2)cān(3)qiáng
(4)jiào(5)cēn(6)qiǎng
3.形近字组词(10分)
(1)分辨(2)俱全(3)干燥
(4)辩论(5)具体(6)急躁
二、阅读理解(30分)
(一)课内阅读(15分)
1.周瑜要求诸葛亮在十天内造好十万支箭。(3分)
2.诸葛亮利用草船向曹操的军队借箭,巧妙地完成了任务。(5分)
3.曹操以为诸葛亮有埋伏,害怕被攻击,所以下令放箭。(4分)
4.诸葛亮借箭成功的关键是利用了大雾天气和曹操的多疑心理。(3分)
(二)课外阅读(15分)
1.这篇短文主要写了小草的顽强生命力及其品格。(3分)
2.小草的顽强品质有:不畏艰难、坚韧不拔、无私奉献。(5分)
3.作者说小草“诠释着生命的意义”,是因为小草虽然渺小,却有着不屈不挠的精神
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