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  • 2026-01-22 发布于河南
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2026年北京医科大学附属小学招聘备考题库完整参考答案详解.docx

2026年北京医科大学附属小学招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、某地发生一起特大事故,当地应急管理部门急需将有关情况同时告知上级部门和更高级别的上级机关,此时应采取的行文方式是()。

A.直接行文

B.越级行文

C.逐级行文

D.多级行文

【答案】:D

【解析】多级行文是指将公文同时发送给上几级或下几级机关,甚至直达基层与人民群众直接见面。当地应急管理部门急需让上级部门和更高级别的上级机关同时了解有关情况,采取多级行文的方式能够使信息迅速传到不同级别的上级机关,符合这种紧急情况下的信息传递需求。直接行文是发文机关直接向需要承办或执行公文中有关公务的受文机关行文,一般用于平行机关或者不相隶属机关之间,不符合同时向多级上级机关传递信息的要求。越级行文是越过自己的直接上级或下级行文,通常是在特殊紧急情况下,如重大突发事件等才使用,这里强调的是同时传达给上级部门和更高级别的上级机关,并非单纯的越过直接上级行文。逐级行文是按级逐级上报或下发文件,即只对直属上一级机关或下一级机关制发公文,如果采用逐级行文,信息传递到更高级别的上级机关会有时间延迟,不能满足“急需”同时了解情况的要求。所以应该采取多级行文的方式。

2、按照公文写作要求,该公文正文的主要问题是:

A.事实陈述不生动

B.不符合“一文一事”要求

C.提出要求不具体

D.语言不够简洁

【答案】:B

【解析】在公文写作中,“一文一事”是重要的原则和规范。这一原则能使公文主题明确、重点突出,便于受文单位迅速准确地办理和执行。如果公文不符合“一文一事”要求,涵盖多个不同事项,会让公文内容显得杂乱无章,影响公文的处理效率和效果。而事实陈述是否生动并非公文写作的核心要求,公文更注重事实的准确和客观;提出要求不具体、语言不够简洁虽然也是公文写作可能存在的问题,但相较于不符合“一文一事”要求,其对公文质量和办理的影响程度相对较小。所以该公文正文的主要问题通常为不符合“一文一事”要求。

3、依据《宪法》规定,人民法院、人民检察院和公安机关在办理刑事案件时,应当(),从而保证准确有效地执行法律。

A.公正公平、互相配合、互相监督

B.分工负责、互相配合、互相制约

C.分工合作、互相支持、互相制约

D.公正效率、互相配合、互相监督

【答案】:B

【解析】该题考查《宪法》中关于人民法院、人民检察院和公安机关办理刑事案件的规定。在办理刑事案件过程中,人民法院、人民检察院和公安机关的正确工作关系应是分工负责、互相配合、互相制约。分工负责是指三机关根据法律规定的职权,各负其责,各尽其职,不能互相推诿或相互替代;互相配合是指三机关在分工负责的基础上,相互支持,协调一致,共同完成打击犯罪、保障人权的任务;互相制约是指三机关之间要相互监督,防止权力滥用,保证准确有效地执行法律。而公正公平一般是司法审判追求的目标,并非描述三机关工作关系的用语;互相监督强调的是一种监督关系,不能全面准确体现三机关在办理刑事案件中的工作关系;分工合作表述不准确,分工负责更能体现三机关各自明确的职责;互相支持没有突出制约机制,可能导致权力缺乏制衡。所以正确内容是分工负责、互相配合、互相制约。

4、人类在存储介质方面的发明,历经了从录音带到软盘、光盘、U盘等的发展过程。随着科技不断进步,存储介质的存储能力持续提升。这说明()。

A.事物的发展总是处在渐进的量变之中

B.事物发展的道路总是曲折的

C.事物发展的方向是前进的、上升的

D.事物的发展总是处在迅猛的质变之中

【答案】:C

【解析】本题可根据题干描述,结合事物发展的相关原理,对各选项进行逐一分析。事物发展是量变与质变的统一,量变是指事物数量的增减和场所的变更,是一种渐进的、不显著的变化;质变是指事物根本性质的变化,是事物由一种质态向另一种质态的飞跃,是一种根本的、显著的变化。同时,事物发展的总趋势是前进的、上升的,道路是曲折的、迂回的。人类存储介质从录音带发展到软盘、光盘、U盘等,且存储能力不断增强,这体现了存储介质这一事物在不断发展进步。事物的发展是量变与质变的统一,并非总是处在渐进的量变之中,也并非总是处在迅猛的质变之中,发展过程中既有量变阶段也会有质变阶段,所以“总是处在渐进的量变之中”“总是处在迅猛的质变之中”的说法错误。题干主要强调的是存储介质随着科技进步不断发展,存储能力不断增强,即体现了发展的前进性、上升性,并没有重点体现出发展道路的曲折性。而存储介质从录音带到软盘、光盘、U盘的发展以及存储能力的不断增强,充分说明了事物发展的方向是前进的、上升的。综上,本题答案是事物发展的方向是前进的、上升的。

5、微观经济政策和宏观经济政策各自的目标是()。

A.解决资源优化配置问题和解决资源利用问题

B.解决资源利用

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