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  • 2026-01-22 发布于河南
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2026年北海海关综合技术服务中心招聘非编人员5人备考题库参考答案详解.docx

2026年北海海关综合技术服务中心招聘非编人员5人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、2019年末,四川省的总人口为()。

A.8750

B.9099.5

C.8375

D.8099.5

【答案】:B

【解析】本题需确定2019年末四川的总人口数。在进行选择时,应依据准确的统计数据。一般来说,涉及到地区人口统计数据,需要参考官方统计部门发布的权威信息来进行准确判断。正确的2019年末四川总人口为8375。

2、中国的改革是全面的改革,在全面改革中,()是重点。

A.政治体制改革

B.文化体制改革

C.科技体制改革

D.经济体制改革

【答案】:D

【解析】中国的改革是全面的改革,涵盖经济、政治、文化、社会等各个领域。在全面改革中,经济体制改革是重点。这是因为经济基础决定上层建筑,经济体制改革对其他领域改革具有重要的牵引作用。经济发展是解决我国一切问题的基础和关键,通过经济体制改革能够解放和发展社会生产力,激发市场活力和创造力,提高资源配置效率,推动经济持续健康发展。只有把经济体制改革作为重点,以经济体制改革为先导和突破口,才能为其他领域改革创造条件、提供动力,进而带动其他方面的改革不断深化,最终实现全面改革的目标。

3、公文中禁止使用的修辞格是()。(注:此题目内容本身已较为规范,改写后与原文一致)

A.比喻

B.讽刺

C.排比

D.借代

【答案】:B

【解析】公文具有庄重性、严肃性和规范性的特点。在公文中,需要以严谨、准确、客观的语言来表达内容。比喻是用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物,适度使用可以让表达更形象,在公文中是可以存在的。排比是把三个或以上结构类似、语气一致、意思相关或相同的句子排列起来,能增强行文的节奏感和条理性,公文中经常会运用。借代是不直接说出所要表达的人或事物,而是用与之相关的事物来代替,在公文中也能使用以达到简洁表达的效果。而讽刺是指用比喻、夸张等手法对人或事进行揭露、批评,带有较强的主观情绪和批判性,不符合公文庄重、严肃、客观的风格要求,是公文中禁止使用的修辞格。

4、生物分类的分类系统是阶元系统,通常包含七个主要级别,分别是界、门、纲、目、()、属、种。

A.节

B.室

C.阶

D.科

【答案】:D

【解析】生物分类的分类系统是阶元系统,主要包括七个主要级别,从大到小依次为界、门、纲、目、科、属、种。“科”是介于目和属之间的分类级别,因此本题的正确答案对应的选项内容是“科”。而“节”“室”“阶”并非生物分类阶元系统中的主要级别。

5、按照要求,下级机关向上级机关请示应当()。

A.事前行文

B.事中行文

C.事后行文

D.视情况而定

【答案】:A

【解析】下级机关向上级机关请示是为了获得上级的指示和批准后再开展相关工作,所以应该在事情发生之前进行行文。如果事中行文,可能会使已经开展的工作缺乏上级的指导而出现偏差;事后行文则失去了请示的意义,因为工作已经完成。因此,下级机关向上级机关请示应当事前行文。

6、下列公文处理环节属于发文处理过程的是()。

A.答复

B.复核

C.催办

D.承办

【答案】:B

【解析】公文处理分为发文处理和收文处理。发文处理的主要程序包括复核、登记、印制、核发等;收文处理的主要程序有签收、登记、初审、承办、传阅、催办、答复等。所以在这些选项中,属于发文处理过程的是复核。

7、小马因犯盗窃罪被一审法院判处罚金1万元,小马不服并提起上诉,二审法院维持了一审法院的判决。以下选项中能对小马进行罚金处罚的执行机关是()。

A.人民政府

B.公安机关

C.一审法院

D.二审法院

【答案】:C

【解析】本题可根据罚金处罚执行机关的相关法律规定来进行分析。在我国司法体系中,罚金是人民法院判处犯罪分子向国家缴纳一定数额金钱的刑罚方法。根据法律规定,罚金刑的执行机关是第一审人民法院。一审法院具有相应的司法权力和程序来确保罚金刑的有效执行,能够按照法定程序对罚金的缴纳、减免等情况进行处理。人民政府是国家行政机关,主要负责地方行政管理、经济建设、社会服务等行政事务,并不负责刑罚的执行工作。公安机关主要承担维护社会治安秩序、预防和打击违法犯罪、管理交通等职责,一般不负责罚金的执行。二审法院主要是对上诉案件进行审理,审查一审判决是否存在事实认定错误、法律适用错误等问题,当二审法院维持一审判决时,最终的执行机关还是一审法院,而非二审法院。综上,能对小马进行罚金处罚的执行机关是一审法院。

8、“不为人情所累,不为名利所惑,不为权势所屈,不为浮华所动”体现的职业道德是()。

A.爱岗敬业

B.诚实守信

C.办事公道

D.奉献社会

【答案】:C

【解析】此题目考查的是对不同职业道德内涵的理解与区分。“不为人情所累,

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