新人教版九年级上册《生物》期末考试及答案【精编】.docVIP

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新人教版九年级上册《生物》期末考试及答案【精编】

(时间：60分钟分数：100分)

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一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）

1、下列有关生物多样性的观念中，不恰当的是（）

A．生物多样性有利于维持生态系统的平衡

B．生物多样性为遗传育种提供了丰富的资源

C．生物多样性为人类提供了食物、建筑材料及其他工业原料

D．生物多样性是取之不尽、用之不竭的自然资源

2、“绿水青山就是金山银山。”“青山”中植被丰富，能保持水土、调节气候、净化空气等。这体现了生物与环境之间的关系是（）

A．生物影响环境 B．生物适应环境

C．环境影响生物 D．环境适应生物

3、下列关于生物生殖和发育的说法，不正确的是（）

A．用嫁接的方式可实现同一棵桃树上结出不同口味的桃子

B．鸟卵在适宜的条件下都可以孵化出雏鸟

C．毛毛虫长大后变成美丽的蝴蝶要经过蛹期

D．青蛙的生殖和幼体的发育必须在水中进行

4、下列有关农业生产实践的叙述，正确的是（）

A．施加有机肥能为蔬菜提供充足的有机物

B．摘除棉花顶芽目的是抑制侧芽发育成枝条

C．初春播种进行地膜覆盖可促进种子的萌发

D．移栽果树时去掉部分枝叶目的是降低光合作用

5、下列关于人体内的物质的叙述，错误的是（）

A．人体细胞中含量最多的是水

B．人体的遗传物质是脱氧核糖核酸

C．人体生命活动所需能量主要由脂肪供给

D．人体内的蛋白质具有运输、免疫、调节等多种功能

6、绿色开花植物的结构层次是（）

A．细胞→组织→系统→植物体B．细胞→组织→器官→植物体

C．细胞→器官→系统→植物体D．细胞→器官→组织→植物体

7、下列有关绿色植物在生物圈中作用的叙述，错误的是（）

A．绿色植物制造的有机物质养育了生物圈中的其他生物

B．绿色植物能维持生物圈中的碳－氧平衡

C．绿色植物能够提高大气温度，增加降水量

D．绿色植物在保持水土、防风固沙等方面起重要作用

8、下列关于生物生殖和发育的叙述中不正确的是（）

A．家蚕的发育过程经过四个时期，在幼虫期吐丝结茧

B．将马铃薯的块茎切成小块繁殖，这种生殖方式属于无性生殖

C．青蛙的个体发育起点是雌蛙体内成熟的卵细胞

D．哺乳动物胎生、哺乳，提高了后代的成活率

9、下列关于传染病和免疫的叙述正确的是（）

A．艾滋病的传染源是人类免疫缺陷病病毒（HIV）

B．儿童接种牛痘预防天花是控制传染源

C．卡介苗在人体内能激活人体的吞噬细胞，将结核杆菌吞噬

D．有抗体参与的免疫属于特异性免疫

10、下列哪种植物种类最多，分布最广（）

A．被子植物 B．裸子植物 C．蕨类植物 D．苔藓植物

11、俗话说“千里之堤，溃于蚁穴”，这体现了（）

A．生物能影响环境 B．生物能适应一定的环境

C．环境能影响生物的生存 D．生物与环境可以相互影响

12、不同的动物类群既有各自的特征，又有共同的特征。下列属于陆生脊椎动物共同具有的特征是（）

A．体表都被毛B．卵外都有坚韧的卵壳

C．都是恒温动物D．生殖和发育都摆脱了对水环境的依赖

13、人体生命活动所需要的能量，主要是由（）提供的

A．糖类 B．脂肪 C．蛋白质 D．维生素

14、人若进入含有钉螺的水域，就很可能被感染血吸虫病．那么血吸虫、钉螺所属的动物类群分别是（）

A．腔肠动物、环节动物 B．扁形动物、节肢动物

C．线形动物、扁形动物 D．扁形动物、软体动物

15、下列有关生物圈的范围及其定义的叙述中，正确的是（）

A．地球上所有生物能够生活的地方

B．大气圈、水圈和岩石圈的全部

C．地球上所有生物以及它们所生活的环境的总和

D．地球上所有生物的总称

16、下列关于细菌、真菌的叙述，错误的是（）

A．乳酸菌，无成形细胞核，可用于制作酸奶、泡菜

B．酵母菌，单细胞真菌，可用于酿酒和制作面包

C．青霉，多细胞真菌，可在培养液中提取青霉素

D．蘑菇，大型食用真菌，是生态系统中的生产者

17、从食品安全角度考虑，正确的做法是（）

A．随便采食野生蘑菇 B．不购买过期的食品

C．常吃含防腐剂的食品 D．少吃发芽的马铃薯

18、俗话说“春耕不肯忙，秋后脸饿黄”。春天作物播种前要先松土，是因为种子的萌发需要（）

A．充足的空气 B．适宜的温度 C．适量的水分 D．适度的光照

19、地球上最大的生态系统是

A．森林生态系统 B．草原生态系统 C．海洋生态系统 D．生物圈

20、下列现象中，体现生物与环境温度相适应的是（）

A．沙漠