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六枝特区新窑乡播毕小学教师继续教育管理制度

为提高教师实施素质教育的能力和水平，以适应基础教育改革和发展的需要，依照市区关于教师继续教育的文件精神，结合本校实际，学校将以培训者提高为先导，骨干教师培训为重点，面向全体教师进行继续教育，激励教师进行业务、学历进修，特拟定本制度。

第一条、教师继续教育，是指对取得教师资格的中小学教师进行提高思想政治、职业道德和业务素质及教育教学能力的培训，接受继续教育是全体教师的权利和义务。

第二条、教师继续教育以校本培训、业余时间自学、短训形式为主。

第三条、培训对象：全体在职教师。

第四条、教师继续教育重要包含如下几方面内容：

（一）新任教师培训

培训对象：0—1年教龄的中小学教师

培训内容：《中小学教师职业道德规范》及相关教育政策法规，所担任学科的課程原则、教材教法分析及班主任工作等，注意与职前培养内容相衔接。

（二）教师岗位培训

培训对象：1年以上教龄的全体教师

培训内容：思想政治教育和职业道德涵养、当代教育理论、教育教学技能训练、中小学生心理健康教育、突出基础教育改革对教师知识能力的新需求，创新精神和实践能力的培养及当代教育技术的应用等重点。

（三）骨干教师培训

培训对象：各学科带头人、骨干教师及在学校教学中起中坚作用的教师

培训内容：当代教育理论学习与实践、学科前沿知识与综合知识、当代科技及人文社会科学知识等，教育科研課题的立项、研究、结题与成果鉴定等。

（四）学历提高培训

培训对象：取得国家规定合格学历的全体教师

培训内容：依照教育部颁发的教学规定对教师进行学历教育。

（五）教育技术能力培训

培训对象：全校教师

培训内容：按照国家《中小学教师教育技术能力原则》和《中小学教师教育技术培训大纲》的规定，以普及计算机应用技术为关键，学习计算机基本知识和操作技能、平常办公文件解决、网上查询资料、課件制作、计算机辅助教学，开展科研和解决信息等。

第五条、教师继续教育，应按照不一样类型完成相应的学时，新教师的培训应在试用期内安排，骨干教师培训和其它类别的培训所取得的学分可计入培训成绩。激励具备合格学历的教师参加教育教学专业对口的高一层次学历或第二学历进修。

第六条、本校教师学历进修费用由教师个人承担，经上级教育行政部门和学校批准参加继续教育学习的教师（不含学历进修），其学费、差旅费由学校支付。

第七条、继续教育学习纪律：

（一）恪守学习时间，准时参加集中辅导、培训。有特殊情况者与学校领导请假，准假后再告知辅导员。

（二）端正学习态度，恪守学习纪律，认真听、记，主动参加讨论，按规定完成培训笔记。

（三）主动主动自学，认真做好自学笔记，保证完成规定的学习任务，努力提高学习效果。

（四）主动参加各项教育教学改革实验，理论联络实际，不停研究、探索、创新、全方面提高自身素质，努力提高教学质量，培养出新世纪具备创新素质的优异人才。

（五）明确学习目标，端正学习态度，摆正工作学习关系，做到以自身素质的提高带开工作效率的提高。

（六）主动参加各项继续教育活动，做到准备充分，恪守纪律，争取使各科目在考试考核中达成良好以上原则。

第八条、教师在继续教育中有以下行为之一的，学校将视不一样情节，分别予以通报批评，不得参加当年的评优、晋级等，并责令承担培训费用，缓聘或解聘的处罚：

（一）无合法理由拒不参加；

（二）擅自中止培训的；

（三）培训期间违反关于规定导致不良影响的

六枝特区新窑乡播毕小学教师继续教育学习制度

1、全体教师要主动参加继续教育学习，不停提高个人的教育教学水平和能力。

2、准时参加学校组织的继续教育学习，无特殊情况不迟到、不早退、不请假，学习时不做与学习无关的事情。

3、学习时要认真听讲，记好笔记，并主动发言，課后及时写出学习心得体会，以便在工作中进行经验交流。

4、自学要按照学校统一安排进行，在完成规定自学内容以外允许自学其它内容。

5、外出参加培训学习的人员，回校后要及时向领导报告，并填写好“外出参加学习记录”，以便领导能及时了解上级精神及教改信息，掌握全局、统一安排。

6、学校组织学习不参加或学习测试不合格者，将与年度考核挂钩，且不得晋级、评优。