高中语文必修二全册模块综合测评.docVIP

模块综合测评

(时间：150分钟满分：150分)

一、当代文阅读(36分)

(一)阐述类文本阅读(本题共3小题，9分)

阅读下面的文字，完成1～3题。

【导学号

孟子的道德行为的自由理念，一方面体现为其必定了人的道德行为处在一个自由的、不受干涉的状态，只要人们按照德和法的原则行事，那么这种行为就是自由的。道德行为的自由并不是一个恣意放任的自由，而是一个以德和法为基础的自由。不少学者认为孟子并不关心法的问题，也并不强调人的行为要遵照法律的边界。事实上，这是对孟子思想的误解。孟子本人并非不重视法律，只但是在重要性的排序当中，法律相对而言居于道德之下位。所以，在规范体系的层次上，孟子把德性规范列为第一位，而把法律规范列为第二位，即人在实现自身的自由的过程中不仅要接受法律的约束，同时更要接受德性的约束。为此，孟子提出了“规矩”这个概念，用以表明人的自由必须接受法律与德性的双重约束。

“离娄之明，公输子之巧，不以规矩，不能成方圆”。孟子以离娄、公输子等在失去“规矩”的情况下不可能展示自身的高超技艺，来譬喻人在失去“规矩”的情况下也难以履行自已的行为自由。所以，自由只能是“规矩”下的自由。而孟子所谓的“规矩”重要包含了两个基本方面，即法律和道德。前者是刚性的，后者是柔性的，但都是人在履行自身的行为自由的过程中所必须恪守的。所以，孟子曰：“徒善局限性认为政，徒法不能以