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- 2026-01-22 发布于河北
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第一章2026年教育SWOT培训:时代背景与战略意义;01;2026年教育面临的全球性挑战;SWOT分析法在教育领域的应用框架;2026年教育SWOT培训的核心目标;培训参与者的角色与期望收益;02;技术替代带来的结构性失业风险;全球教育不平等加剧的蝴蝶效应;教育政策碎片化导致的战略失焦;认知能力退化引发的‘未来素养’危机;03;AI赋能教育的个性化学习革命;终身学习市场的爆发式增长;全球教育生态的开放合作机遇;可持续发展教育的政策红利;04;威胁-机会矩阵(T-O)构建方法;WO组合的战略方案(利用机会克服弱点);ST组合的战略方案(利用优势规避威胁);SO组合的战略方案(利用机会发挥优势);WT组合的战略方案(减少威胁规避弱点);05;SWOT分析的具体实施流程;行动方案模板(SMART原则);跨部门协作与利益相关者管理;风险管理与动态调整机制;06;SWOT分析的评估指标体系;SWOT分析的迭代方法;教育SWOT分析的数字化工具;SWOT分析的伦理与公平性考量;07;SWOT分析的评估与迭代;SWOT分析的未来发展趋势;全书总结与行动呼吁
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