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其次节森林的开发和保护——以亚马孙热带雨林为例
素养目标
思维脉图
1.搜集资料,了解本地的林业资源问题,并总结成因及提出解决措施。(地理实践力)
2.结合具体区域,了解森林在当地的主要分布及其具有的生态功能。(区域认知)
3.结合图文资料,综合分析森林的生态功能、存在的问题及保护措施。(综合思维)
4.结合雨林的破坏与保护,树立人与自然和谐相处的进展观。(人地协调观)
必备学问·自主学习
一、森林资源的作用与现状
1.森林资源概述:
(1)森林的重要作用。
①经济价值:重要的自然资源。
②生态价值:调整气候、稳定大气成分、修养水源、保持水土、净化空气、美化环境、
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