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2024-2025学年人教版一年级数学下册第2招图形中的巧妙思维习题试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、填空题

1.观察下面的图形，请数一数一共有（______）个三角形。

（此处应配一个由多个小三角形组合而成的复杂图形，但按要求不写图形描述）

2.把下面的图形向右平移3格，画出平移后的图形。

（此处应配一个简单的图形，如一个三角形或长方形，但按要求不写图形描述）

3.下面的图形中，有（______）个正方形。

（此处应配一个包含正方形和其他图形的复杂图形，但按要求不写图形描述）

4.观察下面的图形排列规律，请画出括号里应该画的图形。

△

△

△

△（______）

（此处应配一个图形排列序列，但按要求不写图形描述）

5.把一个长方形沿虚线剪开，可以剪成（______）个三角形。

（此处应配一个长方形和一条剪开线的示意图，但按要求不写图形描述）

二、判断题

1.下面的图形中，左右两个图形可以互相重合。

（此处应配两个形状相同但摆放不同的图形，如两个箭头，但按要求不写图形描述）

2.观察一个图形，从前面看到的是什么样，从后面看到的一定是一样的。

（此处应配一个可以从不同角度观察的立体图形示意图，但按要求不写图形描述）

3.把一个圆形分成4份，每份一定都是扇形。

（此处应配一个圆形和分割线的示意图，但按要求不写图形描述）

4.如果一个图形的上下两部分对调位置，这个图形就变了。

（此处应配一个可以上下对调的图形示意图，但按要求不写图形描述）

5.下面这个图形（假设是一个简单的组合图形），它有4个直角。

（此处应配一个包含直角图形的示意图，但按要求不写图形描述）

三、操作题

1.下面的图形是展开后的纸盒，请画出这个纸盒的立体形状。

（此处应配一个展开的纸盒图形，如一个长方形和两个正方形相连，但按要求不写图形描述）

2.请在下面的点子图上，用三角形拼出一个你喜欢的图案。

（此处应提供一个点子图，供学生拼图，但按要求不写图形描述）

3.将下面的图形绕点O顺时针旋转90度，画出旋转后的图形。

（此处应配一个简单图形和一个旋转中心点O的示意图，但按要求不写图形描述）

四、选择题（请将正确答案的序号填在括号里）

1.下面这些图形中，哪个图形是轴对称图形？（______）

（此处应配三个或四个不同形状的图形，其中一个是轴对称图形，但按要求不写图形描述）

2.观察下面的图形，哪一个图形是从上面看到的？（______）

（此处应配一个由多个小立方体组成的立体图形，并配有从不同角度（前面、上面、侧面）看到的视图，但按要求不写图形描述）

3.把一个正方形分成三个部分，以下哪种分法不能保证每部分都是图形？（______）

（此处应配一个正方形和几种不同的分割线示意图，但按要求不写图形描述）

4.如果用“●”表示1，“○”表示2，“△”表示3，那么下一个图形应该是什么？（______）

（此处应配一个由不同图形按一定规律排列的序列，但按要求不写图形描述）

5.下面哪个图形的周长最长？（______）

（此处应配两个或三个形状相似但大小不同的图形，或不同形状的图形，但按要求不写图形描述）

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试卷答案

一、填空题

1.6

解析：数出最外层有4个三角形，中间一层有2个三角形，最里面1个三角形，共4+2+1=7个。或者从整体看，可以看作一个大三角形被分成了6个小三角形，故一共有6个三角形。

2.（此处应画出平移后的图形，原图形向右移动3格）

解析：按照平移的规律，将原图形的每一个点都向右移动3格，然后顺次连接这些点，即可得到平移后的图形。

3.5

解析：数出最外层有4个正方形，中间一层有1个正方形，共4+1=5个正方形。

4.△

解析：观察图形排列规律，发现是△和

交替排列，括号前面一个图形是△，所以下一个图形也是△。

5.2

解析：将长方形沿虚线剪开，可以剪成两个大小相等的长方形。再将其中的一个长方形对折，可以剪成两个三角形。所以一共可以剪成2个三角形。

二、判断题

1.√

解析：左右两个图形形状、大小完全相同，只是摆放方向不同，可以互相重合。

2.×

解析：观察同一个立体图形，从不同角度看到的形状可能不同。例如，一个圆柱体，从正面和侧面看到的都是长方形，但从上面看到的却是圆形。

3.×

解析：把一个圆形分成4份，如果不是平均分成4份，或者分割线不是从圆心出发的