2025_2026学年高中生物第3章细胞的基本结构第2节第2课时细胞器之间的协调配合和生物膜系统学案新人教版必修1.doc

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第2课时细胞器之间的协调协作和生物膜系统

学习目标

核心素养

1.简述分泌蛋白的合成、加工和分泌过程。(重点)

2.简述生物膜系统的构造和功能。

1.通过对细胞器的协调协作和生物膜系统的学习，形成构造和功能相适应的生命观念。

2.通过对分泌蛋白的合成、加工和分泌过程的学习，养成模型与建模的科学思维方法。

一、细胞器之间的协调协作

1．分泌蛋白的概念

在细胞内合成后，分泌到细胞外起作用的一类蛋白质，如消化酶、抗体等。

2．分泌蛋白的合成、加工、运输与分泌过程(如以下图所示)

(1)争论方法：同位素标记法。

(2)过程

[④]核糖体：氨基酸经过脱水缩合、形成