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2025春季人教版小学语文期末测试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识积累与运用

1.请看拼音，规范书写相应的汉字。

píngzhōngwéirányuèliàngchéngjūn

2.给加点字选择正确的读音，用“√”标出。

（1）似的（shìsì）（2）参差（cēnchā）（3）教诲（huìhuǐ）

（4）应和（hèhè）（5）倔强（juéjiàng）

3.查字典填空。

“锐”字用音序查字法应先查大写字母（），再查音节（）。“锐”在字典中的解释有：①锋利；②敏锐；③急速；④锐气。给“目光锐利”中的“锐”选择正确的解释，填写序号（）。

4.把下列词语补充完整，并选择其中一个词语造句。

喜出（）外意气（）风发（）心勃勃（）不可及

造句：____________________________________________________

5.选词填空。

（1）这个道理他早已（）明白了。

（2）听了老师的（）教诲，他深受感动。

（3）夜空中，几颗（）的星星在闪烁。

（4）他做事总是那么（）果断。

（5）我们面对困难，要（）不挠。

（填：恍然/谆谆/闪亮/当机立断/不屈）

6.修改病句。

（1）春天的公园里开满了五颜六色的花朵和蜜蜂蝴蝶。

（2）通过老师的批评教育，我改正了错误。

（3）他经常帮助有困难的同学解决学习和生活上的问题。

7.用“虽然……但是……”或“即使……也……”造句。

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8.判断下列说法的正误，用“√”或“×”回答。

（1）“画蛇添足”这个成语故事说明做了多余的事情，非但无益，反而不合适。（）

（2）《桂林山水》和《记承天寺夜游》都是宋代文学家苏轼写的。（）

（3）比喻就是用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物。（）

（4）《论语》是记录孔子及其弟子言行的书，是儒家经典。（）

二、阅读理解

阅读下面的短文，完成问题。

小溪流的歌

小溪流从石缝里出来，它唱着快乐的歌。它想往海洋里去，去看大海是什么样子。

小溪流一边唱着歌，一边跑。它从石头上跑过，石头说：“慢一点，小心石头绊倒你。”小溪流说：“谢谢你，我会小心地跑的。”

它从草丛里流过，草丛说：“小心草叶划破了你的脸。”小溪流说：“没关系，我会注意的。”

小溪流跑啊，跑啊，它遇到了一条弯弯曲曲的小河。小河对它说：“你为什么总是跑得那么快呀？跟我一起慢慢地流吧，这样会更舒服。”

小溪流看了看小河，说：“谢谢你，但我还是想快点往海洋里跑。虽然路很远，但我不怕困难。”

小河笑了，说：“那好，我们一起走吧！”

小溪流和小河一起向前流，它们唱着歌，快乐地往前跑。它们流过了田野，流过了村庄，越流越宽，越流越快。它们终于流进了大江，然后又流进了海洋。

海洋说：“欢迎你，小溪流。你真勇敢！”

小溪流说：“谢谢你，海洋。我会永远记住，不管遇到什么困难，都要勇敢地往前走。”

1.根据短文内容填空。

（1）小溪流想往（）里去，去看（）是什么样子。

（2）石头让小溪流（），草丛让小溪流（）。

（3）小河让小溪流（），小溪流是怎么回答的？

（4）短文主要写了小溪流（）和（）的故事。

2.你认为小溪流是一个什么样的孩子？为什么？

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3.从小溪流和小河的对话中，你明白了什么道理？

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4.“虽然路很远，但我不怕困难。”这句话体现了小溪流怎样的精神？

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5.你还知道哪些关于勇敢、不怕困难的故事或名人？请写一个名字。

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三、习作

题目：一件令我感动的事

要求：1.写一篇不少于400字的记叙文。

2.内容具体，感情真挚。

3.语句通顺，注意书写工整。

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试卷答案

一、基础知识积累与运用

1.平中为然月量称军

2.（1）√