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- 2026-01-22 发布于云南
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5.3转化表达;从右面看;生活中,人们常常从不同角度观察一个物体.数学中,我们一般通过平面直观图表示一个空间几何体.;活动:1.画出正方体纸盒(如图)的平面直观图.;活动:2.(1)如图,把一个装墨水瓶的长方体纸盒沿某些棱剪开,铺平后得到一个平面展开图.对比展开前后各个面的位置,你知道有条形码的长方形是原长方体纸盒的哪个面吗?;(2)将无盖圆柱形纸筒的侧面沿虚线剪开,得到什么平面图形?;思考:圆柱的展开图;(3)将圆锥形纸筒的侧面沿虚线剪开,得到什么平面图形?;思考:圆锥的展开图;想一想:是不是表面是曲面的几何体都可以展开成一个平面图形呢?;活动3:将一个正方体纸盒沿棱剪开成一个平面图形.;正方体的展开图;;练习:如图,正方体的表面展开图上写有“我们热爱中国”六个
字,还原成正方体后“我”的对面的字是(B);活动5.剪出下列各种形状的纸片(如图),由这些纸片分别可以折出怎样的空间图形?;1.图中哪些硬纸片可以沿虚线折叠成长方体纸盒?
先想一想,再折一折,验证你的想法.;练习:;在数学中,数与形之间也可以相互转化.观察下列图形和对应表达式的变化规律:;;课堂总结;当堂反馈;3.(2024·常州)下列图形中,为四棱锥的侧面展开图的是(A);4.(2024·宿迁)将“科技、自立、自强”六个字分别写在某正方体的表面上,如图是它的一种表面展开图,在原正方体中,与“强”字所在面相对面上的汉字是(A)
A.自B.立C.科D.技;5.(2025秋?东源县期中)一个正方体的相对面上的数相等,其展开图如图所示,则a﹣c=?????.;7.如图所示为某个几何体的表面展开图,则围成几何体后,与点E重合的两个点是?.;8.如图,一个长方体的表面展开图中四边形ABCD是正方形,则根据
图中数据可得原长方体的表面积为cm2.;9.先在图中的六个正方形中分别填写1,2,3,-1,-2,-3,再把
它沿虚线折叠成正方体,使正方体相对面上的两个数互为相反数.;10.图(1)~(4)的四个平面图形中,哪一个是由图中的正方体纸盒展开
得到的?如有困难,可以动手做一做.;11.???图,由七排小正方形组成一个图案.
(1)移动小正方形,把上述图案分别重新拼成一个正方形、两个正方形.
(2)根据(1)中两种拼法,你可以得到怎样的数量关系?;12.(2025秋?青羊区校级月考)同一个图形绕不同的轴旋转时,得到的几何体一般不同.如图是一个直角三角形.
当该三角形绕着长为3cm的边所在的直线旋转一周,得到一个几何体,请求出这个几何体的体积(结果保留π);
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