现代财务管理教学计划与说明.docxVIP

现代财务管理教学计划与说明

一、教学计划

（一）课程名称

现代财务管理

（二）课程性质

本课程是高等院校经济管理类专业的核心专业课程之一，兼具理论性与实践性。

（三）授课对象

本科及研究生层次财务管理、会计学、工商管理、金融学等相关专业学生，或具备一定经济学与会计学基础的学习者。

（四）课程目标

本课程旨在帮助学生系统掌握现代财务管理的基本理论、方法与技能，培养学生运用财务思维分析和解决企业实际财务问题的能力，树立正确的财务价值观与风险管理意识，为其未来在企业财务管理领域从事相关工作或进一步深造奠定坚实基础。具体目标包括：

1.使学生理解并掌握财务管理的核心概念、基本原则与基本框架。

2.使学生能够运用财务管理的基本方法（如货币时间价值、风险收益分析、财务比率分析等）进行财务决策。

3.培养学生对企业投融资活动、营运资金管理、利润分配等核心财务业务的分析与规划能力。

4.提升学生在不确定环境下的财务风险识别、评估与应对能力。

5.引导学生关注财务管理的前沿动态与发展趋势，培养其持续学习与创新能力。

6.强化学生的职业道德素养与社会责任意识。

（五）课程内容与学时分配（总学时假定为若干，具体可根据实际情况调整）

1.导论：现代财务管理概览

*内容：财务管理的定义、目标与职能；财务管理的环境（经济、法律、金融环境等）；财务管理的基本观念（货币时间价值、风险与收益均衡、成本效益等）；财务管理的演进与发展趋势。

*学时：约占总学时的十分之一。

2.价值评估基础

*内容：货币时间价值的概念与计算（单利、复利、年金）；风险与收益的度量（单项资产与投资组合的收益与风险）；资产定价模型（如CAPM模型的初步介绍）。

*学时：约占总学时的十分之一强。

3.财务分析与业绩评价

*内容：财务报表解读（资产负债表、利润表、现金流量表）；财务比率分析（偿债能力、营运能力、盈利能力、发展能力）；财务综合分析方法（如杜邦分析法）；财务困境预警的基本思路。

*学时：约占总学时的十分之一强。

4.长期投资决策

*内容：长期投资决策的程序与原则；项目现金流量的估算；投资决策评价指标（净现值、内含报酬率、回收期等）及其应用与比较；项目投资风险分析（敏感性分析、情景分析等）；资本预算中的实物期权思想简介。

*学时：约占总学时的六分之一。

5.长期筹资决策

*内容：企业筹资的动机与原则；权益资本筹资（普通股、优先股）；债务资本筹资（银行借款、债券、租赁）；混合筹资工具（可转换债券、认股权证）；资本成本的概念与计算（个别资本成本、加权平均资本成本、边际资本成本）；杠杆原理（经营杠杆、财务杠杆、总杠杆）；资本结构理论与决策。

*学时：约占总学时的六分之一。

6.营运资金管理

*内容：营运资金管理策略；现金与有价证券管理；应收账款管理；存货管理；短期借款与商业信用等短期融资方式。

*学时：约占总学时的十分之一强。

7.利润分配管理

*内容：利润分配的原则与程序；股利理论；股利政策的类型与影响因素；股票分割与股票回购。

*学时：约占总学时的十二分之一。

8.财务预算与控制

*内容：财务预算的体系与作用；全面预算的编制方法（固定预算与弹性预算、增量预算与零基预算等）；现金预算的编制；预算控制与业绩考核。

*学时：约占总学时的十二分之一。

9.财务风险管理

*内容：财务风险的类型（市场风险、信用风险、流动性风险、操作风险等）；风险识别与度量方法；风险管理策略（风险规避、风险降低、风险转移、风险承受）；衍生金融工具在风险管理中的应用简介。

*学时：约占总学时的十分之一。

10.专题讲座/案例研讨

*内容：根据学科发展和学生兴趣，可选设企业价值评估、并购与重组财务、国际财务管理、行为金融与财务管理、ESG与可持续财务管理等专题。通过具体案例进行深入分析与讨论。

*学时：约占总学时的十分之一。

（六）教学方法与手段

1.课堂讲授：系统阐述基本理论与方法，突出重点、难点。

2.案例分析：选取国内外典型企业的真实财务案例或改编案例，引导学生运用所学知识进行分析、讨论与决策，培养其解决实际问题的能力。

3.互动研讨：设置思考题、讨论题，组织学生进行小组讨论或课堂辩论，激发学生的主动性与创造性思维。

4.模拟实训：利用Excel等工具进行财务模型构建与分析，或引入商业模拟软件，让学生体验企业财务管理的全过程。

5.翻转课堂：对部分非核心内容，可采用学生课前自主学习、课堂展示与答疑的方式进行。

6.邀请实务专家讲座：分享财务管理实践经验与前沿动态。

7.多媒体教学：综合运用PPT、视频、音