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  • 2026-01-22 发布于重庆
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新部编版四年级语文上册期末检测卷及答案

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、基础知识积累与运用

1.给加点字选择正确的读音,用“√”标出。

憎恶(zēngwù)翘首(qiàoqiào)潺潺(chánshān)羁绊(jībàn)

拘束(jūshù)祈祷(qídǎo)颓废(tuífèi)澎湃(péngpài)

2.看拼音写词语。

wēiwǔqíqūyuányělínqínbùyuè

()()()()()

3.把下列词语补充完整,并选择其中一个词语造句。

()()不舍惟妙惟()()()不舍天()地()

造句:_________________________________________________________

4.选择恰当的词语填入括号里。

领会领悟领唱

(1)我努力()老师话语中的深刻含义。

(2)合唱队里,领唱者用嘹亮的歌声()了歌曲的旋律。

(3)老师希望我们能够()这首古诗的意境。

5.判断下列句子是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。

(1)“再接再厉”和“锲而不舍”意思相同。()

(2)“划”和“划”是同音字,也是形近字。()

(3)“他兴高采烈地参加了运动会。”这句话没有语病。()

(4)《观书有感》是宋代诗人朱熹写的。()

二、句子练习

6.把句子整理成一段通顺的话,并加上合适的标点符号。

(1)小鸟在枝头唱着歌美丽的飞来

___________________________________________________________

(2)草地上的露珠像像一颗颗晶莹剔透的珍珠

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7.按要求改写句子。

(1)他激动地跳了起来。(改为夸张句)

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(2)小明帮助同学解决了难题。(改为把字句)

___________________________________________________________

(3)我们应该认真复习,掌握知识。(改为反问句)

___________________________________________________________

(4)这本书被李华借走了。(改为“把”字句)

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8.照样子,写句子。

(1)模样:例:弯弯的月儿像小船。

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(2)形容声音:例:他的歌声像黄莺一样动听。

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三、默写与运用

9.默写《江南可采莲》。

___________________________________________________________

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10.用划线词语造句。

(1)惟妙惟肖:

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(2)不知不觉:

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四、阅读理解

阅读下面的短文,完成后面的问题。

小溪流过村庄

村边有一条弯弯曲曲的小溪,它日夜不停地向前流淌。溪水清澈见底,可以看到水底光滑的鹅卵石和摇曳的水草。溪边的柳树垂下长长的枝条,随风轻拂水面,留下圈圈涟漪。

小溪唱着欢快的歌,流过田野。春天,它滋润着干涸的土地,帮助农民伯伯种下希望;夏天,它给在田里劳作的人们带来一丝清凉;秋天,它运载着农民伯伯丰收的果实;冬天,虽然有时会结上

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