2026年四川大学招生面试模拟自测含答案.docxVIP

第PAGE页共NUMPAGES页

2026年四川大学招生面试模拟自测含答案

一、综合分析题（共3题，每题10分，总分30分）

1.结合四川近年来科技创新政策，谈谈你对“科技赋能乡村振兴”的理解。

（提示：需结合四川具体案例或政策文件）

2.分析成都作为“新一线城市”的吸引力，并说明四川大学在其中能发挥哪些独特作用。

（提示：需体现川大的学科优势与地域特色）

3.针对四川作为“文化大省”的特点，论述高校在传承巴蜀文化中的角色与挑战。

（提示：可结合非遗保护、方言传承等议题）

二、行为面试题（共4题，每题8分，总分32分）

1.描述一次你参与团队项目的经历，重点说明你如何协调不同意见并达成共识。

（提示：需突出川大“求实创新”的校训精神）

2.回忆一次你克服学习困难的经历，并总结从中获得的能力。

（提示：可关联四川大学某学科特点，如医学、材料等）

3.解释你为什么选择四川大学某专业（如经济学、地质学等），并说明你的职业规划。

（提示：需结合四川地域经济或资源特点）

4.分享一次你参与志愿服务或社会实践的经历，谈谈对“服务社会”的理解。

（提示：可联系四川的乡村振兴或社区治理项目）

三、开放性辩论题（共2题，每题12分，总分24分）

1.正反方辩论：高校扩招对四川教育资源的利弊分析。

（提示：需结合四川高校布局或人口政策）

2.正反方辩论：传统文化与现代科技能否和谐共存？

（提示：可引用四川的“非遗数字化”实践案例）

四、情景模拟题（共1题，20分）

某地爆发洪灾，你作为四川大学学生志愿者参与救援。请设计一份短期救援计划，并说明如何与当地政府协作。

（提示：需考虑四川多灾易发的地理特点）

答案与解析

一、综合分析题答案与解析

1.答案

科技赋能乡村振兴需从四川具体政策入手。例如，2023年《四川省科技创新赋能乡村振兴行动计划》提出“数字乡村”建设，通过5G、大数据技术提升农业效率。以成都郫都区智慧农业为例，当地利用川大农业科技学院的无人机技术，实现精准施肥，产量提升20%。关键在于高校需结合四川山区、丘陵地貌特点，开发定制化技术。同时，需解决农村人才流失问题，通过“科技特派员”制度留住毕业生。

解析

（1）紧扣政策：引用四川最新文件，体现时效性。

（2）案例支撑：结合川大校属企业实践，增强说服力。

（3）结构完整：从技术、人才、地域适配性多维度论证。

2.答案

成都吸引新一线城市的核心优势在于经济活力与文化包容性。2023年成都GDP增速6.8%，位居全国前列，但房价相对一线城市较低。川大作为本地顶尖高校，可发挥三重作用：一是人才培养，为高新产业输送工程师；二是科研转化，如电子科大与华为在5G领域的合作模式可借鉴；三是文化输出，如川剧、蜀绣等非遗项目可通过数字化传播。但挑战在于如何平衡“国际化”与“本土化”，需避免盲目照搬其他城市经验。

解析

（1）数据论证：用经济数据强化客观性。

（2）校地联动：突出川大与成都产业协同的案例。

（3）辩证思维：承认问题并提出改进方向。

3.答案

高校在传承巴蜀文化中扮演双重角色：保护者与创新者。四川大学考古文博学院通过“考古中国”项目，对三星堆遗址进行数字化研究，正是学科特色与地域文化的结合。但挑战在于：部分非遗技艺（如蜀绣）面临传承断层，高校需建立“传习所+课堂”模式；同时，过度商业化可能导致文化异化，需通过学术研究引导市场。

解析

（1）具体学科切入：避免泛泛而谈。

（2）问题导向：指出非遗传承的现实困境。

（3）解决方案：提出可落地的教育模式。

二、行为面试题答案与解析

1.答案

在2023年川大“人工智能创新大赛”中，我作为项目负责人协调5支团队完成语音识别项目。初期各小组坚持不同算法框架，导致进度滞后。我组织每周技术研讨会，采用“多数决+专家评审”机制，最终统一为Transformer模型。关键在于：①明确分工标准；②建立动态调整机制；③发挥川大计算机学院的专家智库作用。

解析

（1）时间具体化：2023年事件增强真实性。

（2）校训关联：体现“求实创新”的决策过程。

（3）资源利用：突出川大平台优势。

2.答案

2022年我因基础薄弱，在《材料科学导论》课程中成绩垫底。通过每周向材料学院教授请教，并参与实验室助研，最终以课程第三名通过。这段经历让我学会：①主动求助的能力；②跨学科学习的重要性（如结合化学知识理解材料）；③川大“导师制”的优越性。

解析

（1）学科关联：契合四川大学强势学科。

（2）能力提炼：从困境中总结成长点。

（3）校制特色：强调川大教育模式。

3.答案

选择经济学专业源于成都“西部经济中心”定位。四川大学经济学院与成都市发改委共建“区域经济模拟实验室”，可实地分析西部大开发政策效果。职业规划：先攻读本校硕士，未来进入四川省