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高校毕业生推荐信模板与写作技巧

推荐信作为高校毕业生求学深造或求职就业过程中的重要文书材料，其质量直接关系到毕业生的竞争力。一封内容充实、评价中肯且富有说服力的推荐信，能够从第三方视角为毕业生的综合素质与发展潜力提供有力佐证。然而，如何撰写一封出色的推荐信，不仅是对推荐人专业素养的考验，也需要掌握一定的方法与技巧。本文将结合实践经验，提供实用的推荐信模板与写作指南，助力推荐人高效、高质量地完成推荐工作。

一、推荐信写作前期准备

在提笔撰写推荐信之前，充分的准备工作是确保推荐信质量的基础。这不仅体现了对推荐工作的重视，也能使推荐信更具针对性和说服力。

首先，明确推荐关系与推荐意图。推荐人需清晰界定自己与被推荐毕业生的关系，是授课教师、毕业论文导师、项目指导老师还是实习单位负责人？不同的关系视角，能够提供的观察维度与评价重点也会有所不同。同时，务必明确推荐信的用途——是用于研究生申请、奖学金评选，还是特定岗位的求职？了解推荐意图后，才能更精准地匹配推荐内容与接收方的期望。

其次，深入了解被推荐人。这是推荐信内容充实与否的关键。推荐人应主动向毕业生索取其个人简历、成绩单、获奖证书、参与项目的总结报告、毕业论文摘要以及意向院校或单位的相关信息。通过这些材料，推荐人可以系统梳理毕业生的学业表现、专业能力、科研潜力、实践经历、个性品质及未来规划。如有必要，一次简短的面谈或沟通，能帮助推荐人捕捉到更多简历上未体现的鲜活细节和毕业生的真实想法，使推荐更具温度。

最后，了解接收方要求。部分院校或用人单位会对推荐信的格式、内容侧重点、提交方式等有特定要求。推荐人应提醒毕业生仔细阅读相关说明，并据此调整推荐信的结构与内容，避免因格式不符或信息缺失而影响推荐效果。

二、推荐信核心内容与写作技巧

一封结构完整、逻辑清晰的推荐信，通常包含引言、主体和结论三个部分。每个部分都有其特定的功能和写作要点。

（一）引言部分：建立信任，明确推荐

开篇应简明扼要地介绍推荐人自身的身份、专业背景、职称以及与被推荐毕业生的相识时间和方式。这部分的目的是让接收方了解推荐人的资质和推荐的可信度。例如，可以说明是该生某门专业课的授课教师，或是其毕业设计的指导老师，并点明认识时长。紧接着，需要明确表达推荐意愿，即“我非常荣幸地推荐XXX同学……”或“基于我对XXX同学的深入了解，我毫无保留地向您推荐他/她……”。

（二）主体部分：多维展现，事实支撑

主体部分是推荐信的灵魂，需要通过具体事例和细节描述，全面展现被推荐毕业生的优势和特质。这部分最忌空泛的赞美，必须“用事实说话”。

1.学业表现与专业能力：这是评价学生的基础。可以结合课程成绩、课堂表现（如积极提问、独到见解）、实验操作能力、知识运用能力等方面进行阐述。例如，“在我讲授的《XXX》课程中，该生不仅取得了优异的成绩，更在课堂讨论中展现出对XXX问题的深刻理解，曾就XXX观点提出自己的独到分析，给我留下了深刻印象。”若涉及科研项目或毕业设计，应重点描述学生在其中扮演的角色、承担的任务、运用的方法以及取得的成果，以此体现其科研潜力、创新精神和解决问题的能力。

2.综合素质与个性品质：除了学业，学生的责任心、团队合作精神、沟通能力、学习能力、抗压能力、领导力等也是接收方关注的重点。推荐人应选取1-2个最能代表该生特质的方面，用具体事例加以说明。比如，在团队项目中如何协调分工、化解矛盾；在面对困难时如何积极寻求解决方案并坚持完成任务。这些真实的故事远比堆砌形容词更有说服力。

3.独特优势与发展潜力：每个学生都有其独特之处。推荐人应努力发现并突出被推荐人的闪光点，例如强烈的求知欲、独特的思维方式、对某一领域的特殊热忱等。同时，可以结合学生的性格特点和已有基础，对其未来在目标领域的发展潜力给出合理的展望和评价。

4.适当提及“待提升之处”（可选）：为使推荐信显得更客观中肯，避免过度完美的吹捧，推荐人可以非常简略地提及学生某方面的“小不足”，并强调其已认识到该问题并在积极改进。这不仅无损形象，反而会增加推荐信的可信度。但此点需谨慎使用，措辞务必委婉积极。

（三）结论部分：总结强化，再次推荐

结论部分应再次总结被推荐人的主要优势，并明确表达推荐人的信心和支持。可以重申对学生未来发展的良好预期，例如“综上所述，XXX同学凭借其扎实的专业基础、优秀的学习能力和突出的个人品质，完全具备在XXX领域深造/工作的潜力。”最后，以礼貌的方式结束，如“恳请贵单位/院校给予XXX同学宝贵的机会。若需进一步了解情况，请随时与我联系。”并留下推荐人的联系方式（邮箱、电话）。

三、推荐信模板（通用版）

以下提供一个通用模板，推荐人可根据具体情况进行调整和充实：

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尊敬的[接收方名称/招生委员会负责人/招聘经理]：

您好！

我是[推荐人姓