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2026福建厦门市教育局直属学校招聘事业单位专业技术岗位骨干教师6人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、公文在形成过程中需先拟稿，后审核，再签发，这体现了公文的（）特点。

A.实用性

B.定向性

C.时效性

D.程序性

【答案】：D

【解析】题目描述了公文形成过程具有先拟稿，后审核，再签发这样固定的步骤顺序。实用性强调公文能解决实际问题、具有实际用途；定向性侧重于公文有特定的发送对象和行文方向；时效性主要突出公文在一定时间范围内有效；而程序性正是指事物发展、运行遵循一定的流程和步骤，公文形成的这种特定顺序体现的就是程序性特点。所以答案体现的是公文程序性这一特点。

2、依据《中华人民共和国大气污染防治法》中关于大气环境质量限期达标规划的规定，城市大气环境质量限期达标规划应（）。

A.报国务院环境保护主管部门批准

B.报国务院环境保护主管部门备案

C.征求有关行政管理部门以及公共的意见

D.根据大气污染防治的要求和经济、技术条件适时进行评估、修订

【答案】：B

【解析】城市大气环境质量限期达标规划应当征求有关行政管理部门以及公众的意见，并且要根据大气污染防治的要求和经济、技术条件适时进行评估、修订。同时，该规划需报国务院环境保护主管部门备案，而非批准。所以正确描述为报国务院环境保护主管部门备案、征求有关行政管理部门以及公众的意见、根据大气污染防治的要求和经济、技术条件适时进行评估修订。

3、“养兵千日，用在一时”体现的是使用人才应遵循（）的原则。

A.合理流动，适才适用

B.合理搭配，整体效能

C.重视培养，用养结合

D.量才用人，取能相称

【答案】：C

【解析】本题可根据各用人原则的内涵，结合“养兵千日，用在一时”的含义来进行分析。“养兵千日，用在一时”体现的是平时对力量进行培养，在关键时刻发挥作用，强调培养和使用的结合。合理流动，适才适用强调的是人才要在不同岗位、地区等进行合理流动，以实现人与岗位的最佳匹配，使人才的才能得到充分发挥，与“养兵千日，用在一时”的培养和使用结合的含义不符。合理搭配，整体效能侧重于将不同类型、不同才能的人才进行科学合理的搭配，从而使团队整体发挥出最大的效能，主要关注的是人才组合的效果，并非培养与使用的关系，与题目所表达的意思不一致。重视培养，用养结合意思是既要重视对人才的培养，为人才提供学习、成长和提升的机会，又要合理使用培养出来的人才，让其在合适的时机发挥作用，这与“养兵千日，用在一时”所表达的平时培养、关键时刻使用的理念相符。量才用人，取能相称是指根据人才的能力大小来安排合适的工作岗位，使人才的能力与岗位要求相匹配，重点在于量才与岗位的适配，而不是培养和使用的结合，与题目含义不相关。因此，“养兵千日，用在一时”指使用人才应遵循重视培养，用养结合的原则。

4、刘先生通过媒体实名举报某国家机关工作人员李某存在违法犯罪问题。经调查，李某非法收受巨额财物，并利用职务之便为他人谋取利益，法院以受贿罪判处李某无期徒刑。在该案中，刘先生在实名举报时应注意（）。

A.不得捏造或歪曲事实进行诬告陷害

B.对国家机关工作人员提出申诉和控告

C.不考虑其后果充分表达自己的意愿

D.不可以在网络中直接举报被举报人

【答案】：A

【解析】公民在行使监督权等政治权利时，必须依法进行，遵循法定程序。实名举报作为公民行使监督权的一种方式，同样要符合法律规定和道德要求。不得捏造或歪曲事实进行诬告陷害是公民在行使监督权时应遵循的重要原则，这是为了确保举报行为的真实性和合法性，维护被举报者的合法权益以及社会秩序和法律尊严，符合实名举报时的注意要求。对国家机关工作人员提出申诉和控告与实名举报时应注意的事项并非同一范畴，这是公民的其他权利，不能作为实名举报时应注意的内容。不考虑后果充分表达自己意愿的做法是错误的，公民在行使权利时要在法律允许的范围内，考虑行为可能带来的后果，不能随意行事，否则可能会侵害他人合法权益或扰乱正常秩序。网络是公民举报的途径之一，在符合相关规定和程序的情况下，可以在网络中直接举报被举报人，所以不可以在网络中直接举报被举报人这一表述不符合实际情况。综上，实名举报时应注意不得捏造或歪曲事实进行诬告陷害。

5、（）机制，对生产不同类型商品的企业而言，是调整生产方向与生产规模的信号。

A.价格

B.供求

C.竞争

D.风险

【答案】：A

【解析】这道题主要考查对市场经济中各机制作用的理解。在市场经济里，价格机制具备多种功能，其中重要的一项是它能引导企业的生产行为。当某种商品价格上升时，生产者会看到其中的利润空间，进而倾向于增加该商品的生产规模；反之，若价格下降，生产者可能就会减少生产。同时，价格的变化还会促使企业调整生产方向，转向价格更有利可图的商品生产。供求机制