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研究报告

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白居易生平考辨三题

一、白居易生平概述

1.白居易的出生与家庭背景

白居易，字乐天，号香山居士，唐代著名诗人，出生于公元772年，祖籍山西太原。其家族世代为官，祖父白季庚官至刑部尚书，父亲白季康则官至太子左庶子。白居易出生时，家道已经中落，但家族的文化底蕴仍然深厚。他的母亲杨氏是一位知书达理的女性，对白居易的成长产生了深远的影响。在母亲的熏陶下，白居易自幼便对文学产生了浓厚的兴趣，尤其喜爱诗歌。他的父亲虽然官职不高，但为人正直，对白居易的教育也十分重视，常以诗书教诲，使白居易在文学和道德方面都打下了坚实的基础。

白居易的童年生活在河南新郑度过，那里风景秀丽，文化氛围浓厚。在这样的环境中，白居易的文学天赋得到了充分的发挥。他勤奋好学，广泛阅读，不仅精通经史，还涉猎诸子百家，对文学、哲学、艺术等领域都有所涉猎。在他的诗作中，我们可以看到他对生活的深刻感悟和对社会的敏锐洞察。白居易的童年虽然家庭条件并不富裕，但他乐观向上，与人为善，结交了许多志同道合的朋友，这些友谊对他一生的影响是深远的。

白居易的青少年时期正值唐朝中期，社会动荡，战乱频仍。在这样的背景下，白居易对国家和人民的疾苦有了更加深刻的认识。他关心民生，同情弱者，这些情感在他的诗歌中得到了充分的体现。在科举考试中，白居易凭借过人的才华和坚定的信念，一举成名，成为进士。此后，他先后担任过多个官职，从地方到中央，从文官到武官，积累了丰富的政治经验。在这个过程中，白居易逐渐形成了自己独特的政治理念和人生观，这些理念在他的诗歌和散文中得到了充分的体现。

2.白居易的早年经历与求学过程

(1)白居易的早年经历始于河南新郑，他在那里度过了童年时光。公元788年，年仅17岁的白居易开始了他的求学之路。当时，他先是在家乡的新郑县学学习，接受儒家经典的教育。白居易的天赋和勤奋很快得到了老师的赏识，他先后学习了《诗经》、《尚书》、《易经》等经典，打下了坚实的文化基础。据史料记载，白居易在县学期间，曾创作了一首名为《赋得古原草送别》的诗，表达了对友人的离别之情，这首诗也成为了他早年诗作中的佳作。

(2)在县学学习两年后，白居易前往洛阳，继续深造。公元792年，他考入了洛阳的太学，这是当时最高等级的学府。在太学期间，白居易不仅继续学习儒家经典，还广泛涉猎其他领域的知识，如道家、法家、阴阳五行等。据《新唐书·白居易传》记载，白居易在太学期间，曾与同窗好友元稹结为莫逆之交，两人共同切磋学问，共同进步。在太学的五年时间里，白居易的诗作和散文水平都有了显著提高。他的代表作《长恨歌》就是在太学期间创作的，这首长篇叙事诗以唐玄宗和杨贵妃的爱情悲剧为背景，表达了对爱情的忠贞和对人世无常的感慨。

(3)公元797年，白居易以进士及第，开始了他的仕途生涯。在及第后，他被任命为秘书省校书郎，负责校对图书。白居易在这期间，继续深入研究文学和历史，并开始尝试将自己的文学才华用于政治实践。据《白居易集》记载，他在秘书省任职期间，曾上书朝廷，提出了一系列改革措施，如减轻百姓负担、整顿官僚队伍等。此外，白居易还积极撰写诗文，揭露时弊，反映民间疾苦。他的诗作《琵琶行》就是在这一时期创作的，这首诗通过描写琵琶女的故事，深刻揭示了当时社会的矛盾和问题。白居易的仕途虽然历经波折，但他始终秉持着对国家和人民的忠诚，为后世留下了宝贵的文化遗产。

3.白居易初入仕途与早期官职

(1)白居易初入仕途，公元797年进士及第后，被任命为秘书省校书郎，负责校对图书。这一官职虽小，却让他有机会深入接触文献资料，对提高他的文学素养和政治觉悟起到了积极作用。在校书郎任上，白居易勤奋工作，严谨治学，他的诗作《赋得古原草送别》和《长恨歌》等作品均在此期间完成，展现了其深厚的文学功底和对社会现实的关注。

(2)801年，白居易被调任为京兆府户曹参军，这是他首次步入地方官场。在任期间，他积极推行改革，减轻百姓负担，深受百姓爱戴。据《旧唐书》记载，白居易在任期间，曾上书请求减免赋税，并亲自到田间地头考察，了解民情。他的这些举措，不仅提高了自己的政治声誉，也为后来的官场生涯奠定了良好的基础。

(3)805年，白居易被任命为监察御史，开始了他的监察生涯。在任期间，他勇于直言，不畏权贵，多次上书弹劾贪官污吏，为朝廷选拔贤能。白居易的这一时期，他的诗作《琵琶行》和《卖炭翁》等作品，都反映了他在监察官任上的所见所闻，以及他对社会不公的批判。尽管白居易在监察官任上屡遭排挤，但他始终坚守自己的信念，为维护社会正义而努力。

二、白居易的文学创作与诗歌成就

1.白居易诗歌的创作特点

(1)白居易的诗歌创作具有鲜明的现实主义特色，他关注社会现实，反映人民疾苦，以诗歌为工具，倡导社会改革。他的诗作中，大量描绘了当时社会