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- 2026-01-23 发布于河南
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2026湖南湘西融资担保有限责任公司招聘3人备考题库
第一部分单选题(50题)
1、()是价值的特殊形式,是在运动中不断谋求自身增殖的价值。
A.资本
B.价格
C.劳动
D.交换价值
【答案】:A
【解析】这道题主要考查对不同经济概念的理解。价值的一种特殊形式,能在运动中谋求自身增殖的,需要从各选项概念的特点来分析。资本是用于投资得到利润的本金或财产,是人类创造物质和精神财富的各种社会经济资源的总称。资本的本质就是在不断地运动中实现自身的增殖,例如企业将资本投入生产经营活动,通过购买生产资料、雇佣劳动力等,生产出商品并售卖,从而获得比初始投入更多的价值,实现资本的增值,所以该项符合题意。价格是商品同货币交换时单位商品量需要的货币的数量多少,它是价值的货币表现形式,主要体现的是商品价值与货币之间的换算关系,并不具备在自身运动中谋求增殖的特点。劳动是人类创造物质或精神财富的活动,是价值的源泉,但劳动本身不是在运动中谋求自身增殖的价值形式,劳动创造价值,但劳动与价值增殖的直接定义不同。交换价值是一种使用价值同另一种使用价值相交换的量的比例或关系,它体现的是不同商品之间的交换关系,并非是不断运动以谋求自身增殖的价值。综上,答案是能在运动中谋求自身增殖的价值形式为资本。
2、自三代而下,唯光武允冠百王矣”中的“光武”是指()
A.刘秀
B.刘邦
C.李渊
D.李显
【答案】:A
【解析】本题考查历史人物的相关知识。“自三代而下,唯光武允冠百王矣”这句话夸赞了光武皇帝的卓越成就。“光武”指的是东汉开国皇帝刘秀,他是汉高祖刘邦九世孙,新朝末年,海内分崩,天下大乱,刘秀在家乡乘势起兵,经过长达十二年之久的统一战争,先后平灭了关东、陇右、西蜀等地的割据势力,结束了自新莽末年以来长达近二十年的军阀混战与割据局面,建立东汉。刘邦是汉朝开国皇帝,史称汉高祖;李渊是唐朝开国皇帝;李显是唐朝第四位皇帝。他们都与“光武”这一称呼不对应。所以,答案是刘秀。
3、电视剧《虎妈猫爸》以犀利视角呈现了现实存在的“学区房”“学位房”这一社会热点问题。以北京为例,西单附近文昌胡同一间面积仅10平方米的民宅售价高达340万元,原因是附近有一所被认为是“北京最好小学”之一的实验二小。破解畸形的“学区房”“学位房”现象最根本的方法是()。
A.政府取消划片入学,学生自由入学
B.政府命令开发商降低房价
C.政府严厉推行“就近入学”政策
D.政府实行教育资源均衡化政策
【答案】:D
【解析】题目聚焦电视剧《虎妈猫爸》引出的“学区房”“学位房”热点问题,像北京西单文昌胡同小面积民宅因附近有优质小学售价高昂,这反映出教育资源不均衡导致“学区房”“学位房”价格畸形。取消划片入学,让学生自由入学,会造成教育资源分配的混乱,优质学校竞争过度,普通学校无人问津,不利于教育的稳定发展,无法从根本上破解问题。命令开发商降低房价,这只是表面解决房价问题,没有触及到教育资源分配不均这个核心矛盾,“学区房”热度依旧会存在。严厉推行“就近入学”政策,若教育资源本身不均衡,会使“学区房”的竞争更加激烈,加剧这一畸形现象。而实行教育资源均衡化政策,能让各学校的教育质量、师资力量等方面差距缩小,家长就不会为了孩子能上好学校而争抢“学区房”“学位房”,从根本上解决这一社会热点问题。所以最根本的破解方法是实行教育资源均衡化政策。
4、政府机关发放自然灾害救济金的行为属于()。
A.行政补偿
B.行政赔偿
C.行政奖励
D.行政给付
【答案】:D
【解析】该题目主要考查对不同行政行为概念的理解与区分。行政给付是指政府通过给予公民法人利益和便利等方式实现行政目的的活动,主要包括抚恤金、特定人员离退休金、社会救济福利金、自然灾害救济金及救济物资等。政府机关发放自然灾害救济金的行为符合行政给付的特征。行政补偿是指行政主体在管理国家和社会公共事务的过程中,因合法的行政行为给公民、法人或其他组织的合法权益造成了损失,由国家依法予以补偿的制度。行政赔偿是指行政主体违法实施行政行为,侵犯相对人合法权益造成损害时由国家承担的一种赔偿责任。行政奖励是指行政主体为了表彰先进、激励后进,充分调动和激发人们的积极性和创造性,依照法定条件和程序,对为国家、人民和社会作出突出贡献或者模范地遵纪守法的行政相对人,给予物质的或精神的奖励的具体行政行为。所以题干描述的行为不属于行政补偿、行政赔偿和行政奖励。故答案是行政给付。
5、某地发生了一起突发事件,由于没有先例可供参考,当地相关部门立刻召开会议进行决策,并制定了处置方案。从决策的过程分类来看,这种决策属于()。
A.程序性决策
B.非程序性决策
C.经验决策
D.理性决策
【答案】:B
【解析】本题可根据各种决策类型的定义,结合题
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