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2025_2026学年新教材高中政治第四单元提高创新思维能力第十二课第一框发散思维与聚合思维的方法课后习题含解析部编版选择性必修3.docx

2025_2026学年新教材高中政治第四单元提高创新思维能力第十二课第一框发散思维与聚合思维的方法课后习题含解析部编版选择性必修3.docx

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    5-

    第一框发散思维与聚合思维的方法

    课后篇稳固提升

    一、选择题

    1.为了提醒不同事物之间的联系,把握事物的整体进展,就需要运用()

    A.发散思维 B.聚合思维

    C.创新思维 D.推理

    答案B

    解析聚合思维提醒不同事物之间的联系,把握事物的整体进展,而发散思维正好相反,创新思维和推理这些提法太笼统,故此题答案应为B项。

    2.为了提醒事物可能存在的其他性质和关系,寻求事物可能具有的其他功能与作用,人们常常需要运用发散思维。关于发散思维,正确的说法有()

    ①发散思维也叫辐射思维、求异思维②发散思维是一种收敛性的思维方式③发散思维

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