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高中物理力学实验试卷及分析

单项选择题（每题2分，共20分）

1.在验证牛顿第二定律实验中，应该保持不变的是（）

A.小车的质量

B.斜面的倾角

C.细线的拉力

D.小车的加速度

2.使用打点计时器研究匀变速直线运动时，下列说法正确的是（）

A.打点计时器应接在直流电源上

B.应先接通电源再释放纸带

C.纸带应与运动方向平行

D.打点计时器打点的频率越高越好

3.在验证机械能守恒定律实验中，需要测量（）

A.小球的质量

B.小球的高度

C.小球的直径

D.小球的体积

4.在研究平抛运动时，下列说法正确的是（）

A.小球必须从同一高度释放

B.小球必须做匀速直线运动

C.小球必须从静止释放

D.小球必须水平抛出

5.在探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关的实验中，下列说法正确的是（）

A.滑动摩擦力与接触面积有关

B.滑动摩擦力与正压力有关

C.滑动摩擦力与物体运动速度有关

D.滑动摩擦力与物体材料无关

6.在测量重力加速度的实验中，使用自由落体法时，下列说法正确的是（）

A.应选择较长的下落距离

B.应选择较短的下落距离

C.应选择质量较大的小球

D.应选择质量较小的小球

7.在研究单摆周期时，下列说法正确的是（）

A.单摆的振幅越大，周期越长

B.单摆的振幅越小，周期越长

C.单摆的摆长越长，周期越长

D.单摆的摆长越短，周期越短

8.在研究功和能的关系时，下列说法正确的是（）

A.做功越多，动能变化越大

B.做功越多，势能变化越小

C.做功越多，机械能守恒

D.做功越多，机械能不守恒

9.在研究动量守恒定律时，下列说法正确的是（）

A.系统不受外力时，动量守恒

B.系统受外力时，动量不守恒

C.系统的动量变化量等于外力的冲量

D.系统的动量变化量与外力的冲量无关

10.在研究牛顿第三定律时，下列说法正确的是（）

A.作用力与反作用力大小相等

B.作用力与反作用力方向相反

C.作用力与反作用力作用在同一直线上

D.作用力与反作用力同时产生、同时消失

多项选择题（每题2分，共20分）

1.在验证牛顿第二定律实验中，需要测量的物理量有（）

A.小车的质量

B.细线的拉力

C.小车的加速度

D.斜面的倾角

2.使用打点计时器研究匀变速直线运动时，下列说法正确的是（）

A.打点计时器应接在交流电源上

B.应先接通电源再释放纸带

C.纸带应与运动方向平行

D.打点计时器打点的频率越高越好

3.在验证机械能守恒定律实验中，需要测量的物理量有（）

A.小球的质量

B.小球的高度

C.小球的直径

D.小球的体积

4.在研究平抛运动时，下列说法正确的是（）

A.小球必须从同一高度释放

B.小球必须做匀速直线运动

C.小球必须从静止释放

D.小球必须水平抛出

5.在探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关的实验中，下列说法正确的是（）

A.滑动摩擦力与接触面积有关

B.滑动摩擦力与正压力有关

C.滑动摩擦力与物体运动速度有关

D.滑动摩擦力与物体材料无关

6.在测量重力加速度的实验中，使用自由落体法时，下列说法正确的是（）

A.应选择较长的下落距离

B.应选择较短的下落距离

C.应选择质量较大的小球

D.应选择质量较小的小球

7.在研究单摆周期时，下列说法正确的是（）

A.单摆的振幅越大，周期越长

B.单摆的振幅越小，周期越长

C.单摆的摆长越长，周期越长

D.单摆的摆长越短，周期越短

8.在研究功和能的关系时，下列说法正确的是（）

A.做功越多，动能变化越大

B.做功越多，势能变化越小

C.做功越多，机械能守恒

D.做功越多，机械能不守恒

9.在研究动量守恒定律时，下列说法正确的是（）

A.系统不受外力时，动量守恒

B.系统受外力时，动量不守恒

C.系统的动量变化量等于外力的冲量

D.系统的动量变化量与外力的冲量无关

10.在研究牛顿第三定律时，下列说法正确的是（）

A.作用力与反作用力大小相等

B.作用力与反作用力方向相反

C.作用力与反作用力作用在同一直线上

D.作用力与反作用力同时产生、同时消失

判断题（每题2分，共20分）

1.在验证牛顿第二定律实验中，应保持斜面的倾角不变。（×）

2.使用打点计时器研究匀变速直线运动时，纸带应与运动方向平行。（√）

3.在验证机械能守恒定律实验中，需要测量小球的直径。（×）

4.在研究平抛运动时，小球必须从静止水平抛出。（√）

5.在探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关的实验中，滑动摩擦力与接触面积有关。（×）

6.在测量重力加速度的实验中，使用自由落体法时，应选择较长的下落距离。（√）

7.在研究单摆周期时，单摆的振幅越大，周期越长。（×）

8.在研究功和能的关系时，做功越多，动能变化越大。（√）

9.在研究动量守恒定律时，系统不受外力时，动量守恒。（√）

10.在研究牛顿第三定律时，作用力与反作用力同时产生、同