新时代劳动教育实践教程 课件 主题三 体验劳动过程 .pptx

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课程思政教学要点

学习任务7生活劳动体验

树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大的劳动价值观

学习目标

3

3

2

活动目的

活动时间

活动地点

活动准备

活动过程

活动安全

“不违农时,谷不可胜食也;数罟不入海池,鱼鳖不可胜食也;斧斤以时入山林,材木不可胜用也。”——《孟子▪梁惠王上》

“古者小学,教人以洒扫应对进退之节。”——中国南宋时期著名的理学家、哲学家和教育家朱熹

一种自我服务性和生存性的劳动,旨在养成日常生活习惯和生活自能理力。

生活劳动就是指人类为了满足自身生存的需要,开展的衣食住行等一切常态化的生活能力的实践活动。

生活劳动的类型

中国传统的饮食文

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