2026甘肃张掖市教育系统招聘公费师范生72人备考题库(含答案详解).docxVIP

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  • 2026-01-23 发布于河南
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2026甘肃张掖市教育系统招聘公费师范生72人备考题库(含答案详解).docx

2026甘肃张掖市教育系统招聘公费师范生72人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、湿地被称之为()。

A.地球之肺

B.地球之肾

C.地球之心

D.地球之源

【答案】:B

【解析】湿地和森林、海洋一同被列为全球三大生态系统类型。它是由水陆相互作用而形成的独特生态系统,具备季节或常年积水、生长或栖息喜湿动植物等基本特点。湿地可以净化环境,发挥“排毒”“解毒”的作用,被人们称作“地球之肾”。

2、根据《宪法》和法律的规定,乡、民族乡、镇与居民委员会、村民委员会之间是()。

A.监督关系

B.行政领导关系

C.指导关系

D.行政管理关系

【答案】:C

【解析】乡、民族乡、镇的人民政府与居民委员会、村民委员会之间是指导关系。居民委员会和村民委员会是基层群众性自治组织,并非行政机关,它们在基层社会治理中具有自我管理、自我教育、自我服务的性质。乡、民族乡、镇的人民政府对居民委员会、村民委员会的工作给予指导、支持和帮助,但不得干预依法属于村民、居民自治范围内的事项。监督关系强调的是对行为合法性、合规性的检查督促,这并非乡、镇政府与村、居委会之间的主要关系;行政领导关系意味着一方对另一方拥有绝对的领导权和指挥权,村、居委会具有自治权,乡、镇政府不能进行行政领导;行政管理关系通常存在于行政机关之间或行政机关对行政相对人进行管理,村、居委会不是行政相对人,所以也不存在行政管理关系。因此乡、民族乡、镇与居民委员会、村民委员会之间是指导关系。

3、甲系某快递公司负责投递的工作人员,多次私自开拆他人快递,并将其中贵重财物占为己有。甲的行为构成()。

A.侵犯通信自由罪

B.私自开拆邮件罪

C.盗窃罪

D.侵占罪

【答案】:C

【解析】本题可根据各罪名的构成要件,结合题干中甲的行为来逐一分析。私自开拆邮件罪是指邮政工作人员私自开拆或者隐匿、毁弃邮件、电报的行为。该罪仅要求邮政工作人员有私自开拆邮件的行为即可构成,不要求具有非法占有的目的。本题中甲是快递公司负责投递的工作人员,属于邮政工作人员范畴,虽然有多次私自开拆他人快递的行为,但题干强调其将其中贵重财物占为己有,其行为不能单纯认定为私自开拆邮件罪。侵犯通信自由罪是指隐匿、毁弃或者非法开拆他人信件,侵犯公民通信自由权利,情节严重的行为。该罪的主体是一般主体,并非邮政工作人员,且侵犯的对象主要是信件,而本题中甲是快递公司工作人员,且侵犯的对象是快递,所以甲的行为不构成侵犯通信自由罪。盗窃罪是指以非法占有为目的,盗窃公私财物数额较大或者多次盗窃、入户盗窃、携带凶器盗窃、扒窃公私财物的行为。本题中甲以非法占有为目的,将他人快递中的贵重财物占为己有,其行为符合盗窃罪的构成要件。侵占罪是指以非法占有为目的,将代为保管的他人财物、遗忘物或者埋藏物非法占为己有,数额较大,拒不交还的行为。侵占罪的对象是代为保管的他人财物、遗忘物或者埋藏物,而本题中快递并非甲代为保管的财物、遗忘物或埋藏物,所以甲的行为不构成侵占罪。综上,甲的行为构成盗窃罪。

4、热水瓶是我们不可或缺的生活用品,它给我们的生活带来了诸多便利。关于热水瓶是否应该灌满以得到更好的保温效果,下列说法正确的是()。

A.灌满更好保温,否则热空气流失会带走大量热量,使得保温效果变差

B.灌满更好保温,因为水的比热容大,更大体积的水能存储更多的热量

C.不灌满更好保温,因为空气的比热容比水大,能存储更多热量

D.不灌满更好保温,因为空气的热导率低,热量不容易传递

【答案】:D

【解析】本题可根据热传递原理及比热容、热导率等概念来分析热水瓶是否灌满水对保温效果的影响。保温的核心原理是减少热量的散失,而热量散失主要通过热传递进行,热传递的方式有热传导、热对流和热辐射。从热传导角度来看,热导率是衡量物质传导热量能力的物理量,热导率越低,热量越不容易传递。水的热导率相对较高,而空气的热导率低。当热水瓶不灌满时,在水面和瓶塞之间会形成一层空气层,这层空气可以有效阻碍热量通过热传导的方式向外散失。从比热容角度看,比热容是单位质量的某种物质温度升高(或降低)1℃所吸收(或放出)的热量。虽然水的比热容比空气大,意味着相同质量的水和空气升高相同温度时,水吸收的热量更多,但在保温问题中,关键是要减少热量的散失,而不是比较谁能存储更多热量。如果将热水瓶灌满水,水直接与瓶塞接触,热量会更容易通过热传导传递到瓶塞,进而散失到周围环境中,不利于保温。因此,不灌满热水瓶,利用空气热导率低的特性,能使热量更不容易传递,从而达到更好的保温效果。

5、行政层次多、幅度小的行政组织会呈现尖型结构,这种尖型结构的缺点是()。

A.不利于发挥下级的主动性与创造性

B.分权较多

C.可能导致软弱的行政控制

D.不便于政令统一

【答案】:A

【解析】行政

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