2025_2026学年新教材高中语文第六单元10.docx

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师说

【教学目标】

1．了解韩愈关于尊师重道的论述和本文的思想意义。

2．学习借鉴本文正反比照的论证方法。

3．积存文言学问，把握实词“传、师、从”，虚词“以、也、则、于、乎、所以”等词语的意义和用法，区分古今异义词语。

4．树立尊师重教的思想，培育虚心好学的风气。

【教学重点】

1．了解文章的整体思路。

2．学习本文正反比照论证的方法。

【教学方法】

1．教师讲授

2．学生自主探究

3．多媒体关心。

【教学设想】

结合《劝学》总结文言文的根本学法：读通〔搬字音、查字音〕，读懂〔搬词义、问教师〕，急躁〔要勇于争论注释〕，决心〔树立学好文言文的决心〕。本课拟承受目标教学