一年级数学下册fc3 第三单元 100以内数的认识.pptxVIP

第三单元100以内数的认识;只用3颗珠子在计数器上表示数，

最大的数是多少？最小的数是多少？;可以表示出5、14、23、32、41、50。;可以表示的两位数有：50、41、32、23、14。最大的是50，最小的是14。;93;组数问题

根据数位上数的特点写数。

有一个两位数，十位上的数比个位上的数小4，这个数可能是多少？;这个数可能是30、41、52、63、74、85或96。;这个数可能是16、27、38、49、50、61、72、83或94。;25;根据百数表巧填空缺数

根据百数表的规律填数。;思路分析：观察“十字形”的图，正中间的数是34。根据百数表的规律特点，知道与34左、右相邻的两个数分别比34少1、多1，因此与34左、右相邻的两个数分别是33和35；而与34上、下相邻的两个数十位上的数字分别比34十位上的数字少1、多1，个位上的数字与34个位上的数字相同，因此与34上、下相邻的两个数分别是24和44。;规范解答：;35;74;“装满”和“需要”的实际问题

7个盒子能装下这些蛋挞吗？为什么？;思路分析：;4个。;可以组成6套茶具。;解决趣味组数问题

下图中用表示1个十，用表示1个一，看看下面几幅图分别表示多少？;思路分析：由题意可知，表示1个十，有几个就是有几个十，表示1个一，有几个就是有几个一。第一幅图表示的是43，第二幅图表示的是45，第三幅图表示的是36。;41;二十五;填数比大小

里可以填哪些数？

(1)47＞9;(2)36＜3;4、5、

6、7;1.在计数器上拨珠子，用7颗珠子可以表示出()个不同的两位数；35是用()颗珠子拨出来的。;2.;3.根据百数表的规律，完成下列题目。

(1)完成下面的表格。;(2)填一填。

①第3行第7列的数是()，第9行第10列的数是()。

②40在第()行第()列。

③在百数表中，77四周的数从小到大分别是()，()，()，()。

④74向上4行，再向右3列的数是()。;4.国庆节到了，同学们把21个灯笼每5个穿一串，最多可以穿几串？;5.用●表示10，用★表示1，下面每组图形分别表示多少？;6.(1)45＜4，里可以填()???

(2)60＞0，里可以填()。

(3)54＜7＜94，里可以填()。